女性幼年期(约4-12岁)休闲体育特点

　　幼年期女性的体育活动以游戏为主。

　　婴儿期为本能阶段，这一阶段的游戏通常与自己以及那些“对于自我有意义的他物”进行游戏。如被自己活动着的手脚所吸引，在和别人玩“躲猫猫”游戏中表现出紧张和兴奋，对一些运动着的物体有着很大的兴趣等。这些游戏能帮助婴儿获得自我意识和安全感，

　　幼年早期，随着自身的活动能力的发展，女性进入微观宇宙阶段的游戏，这个阶段，玩偶代替了交往中的他人，与玩偶的游戏是其主要的活动方式。

　　幼年中期，活动技能进一步提高，女性进入了宏观宇宙阶段的游戏，开始通过对现实社会活动的观察来扮演成人角色，比如“医生、教师、母亲”等，和小伙伴玩“过家家”等社会化游戏；同时也扮演现实中不能真正实现的角色，如公主、仙女、可爱的动物等神话和传说中的游戏。

　　幼年后期，通常为学龄期儿童，活动技能已经得到很好的发展，女性的游戏融入了大量的跑跳内容，这个时期的体育活动通常为在三两知已中进行的跳房子、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、捉迷藏等。这个时期的学校体育也是以发展跑、跳、投、柔韧、灵敏、协调能力的体操游戏为主。

　　在此阶段，适宜的休闲体育活动无疑是促进身心发育的最佳选择之一。

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