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怎样对聋儿开展有效的认知能力训练

耳聋

如何给聋儿进行认知能力训练?

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    薛祖洋 医师

    冠县人民医院

    二级甲等

    儿科

    聋儿的认知能力训练可通过多种方式进行,包括语言训练、感官刺激、游戏活动、社交互动和生活实践等。 1.语言训练:借助手语、唇语等方式,帮助聋儿理解和表达,增强语言认知。 2.感官刺激:利用视觉、触觉等其他感官,如色彩鲜艳的图片、质地不同的物品,丰富感知。 3.游戏活动:通过拼图、积木等游戏,培养逻辑思维和空间认知。 4.社交互动:鼓励与同龄儿童交流,提高人际交往和社会认知。 5.生活实践:参与简单的家务劳动,了解日常生活常识和流程。 总之,聋儿的认知能力训练需要耐心和持续的努力,结合多种方法,根据每个孩子的特点和需求进行个性化训练,帮助他们更好地适应生活和学习。

    2024-10-23 11:35
  • 回答2

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    常燕群 主任医师

    广东省妇幼保健院

    三级甲等

    医学康复科

    对于年龄较小的患儿,要训练其先从触摸、抓握、敲打、搂抱玩具逐渐到控取、放下的动作。教会患儿使用双手玩玩具,认识玩具和图片等;对于年龄稍大的患儿,可以通过如插片、堆积木、涂画、画图、点数等动手游戏使患儿脑中形成长短以及方位等的概念。

    2024-10-23 12:20
就医问药

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什么是耳聋?   耳聋(presbycusis)是听觉障碍的表现,轻者为重听,重者为耳聋,临床上不分轻重统称耳聋。耳聋分为器质性聋和功能性聋两大类,器质性聋按病变部位的不同又分为传导性聋、神经性聋和混合性聋。老年性聋(elderly presbycusis)是因听觉系统老化而引起的耳聋,或者是只在老年人中出现的而非其他原因引起的耳聋。。据统计,在老年人中听力障碍的发病率为30%~60%。 查看全文»

耳鸣 听力下降
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