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张建国 医师
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中医科
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激发主动学习的热情,需从培养兴趣、明确目标、创造环境、掌握方法、获得激励等方面入手。 1.培养兴趣:兴趣是最好的老师,通过发现学科中的有趣之处,如有趣的实验、生动的案例等,能让人更愿意主动学习。 2.明确目标:确立清晰、具体、可实现的学习目标,这能为学习提供方向和动力。 3.创造环境:营造安静、整洁、舒适的学习环境,减少干扰因素。 4.掌握方法:学会有效的学习方法,如制定学习计划、做好笔记、及时复习等。 5.获得激励:当取得进步时,给自己适当的奖励,如休息、娱乐或小礼物,增强学习的积极性。 总之,激发主动学习的热情需要综合多种因素,不断尝试和调整,找到最适合自己的方式,从而提升学习的主动性和效果。
2024-10-21 20:04
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回答2
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王庆松 医师
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全科
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关键是有兴趣,你要培养她的兴趣,尤其是结合实际练习
2024-10-21 20:04
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回答3
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郭立军 医师
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内科
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您好,爱玩的孩子一般来说都比较聪明,孩子现在这个样子,需要家长和老师共同的去正确的引导才可以。建议家长多跟孩子沟通,家长要知道孩子心理想的是什么,家长可以将自己疑惑的问题直接去问孩子,比如说问问孩子为什么不喜欢写作业,为什么会写的这么慢。家长可以找一些成功人士童年的经历与自己的孩子分享,激励孩子有学习的动力,或者是问问孩子的理想是什么,可以用孩子的理想来激发孩子的学习兴趣
2024-10-22 08:15
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»





