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生长发育过程中有哪些关键影响因素

生长障碍

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  • 回答1

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    尹君 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    耳鼻喉科

    生长发育受多种因素影响,包括遗传、营养、睡眠、运动和环境等。 1.遗传:遗传因素在身高、体型等方面起重要作用。父母的身高、体质等会在一定程度上影响孩子的生长发育。 2.营养:充足且均衡的营养是生长发育的物质基础。蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等都不可或缺。 3.睡眠:良好的睡眠有助于生长激素的分泌,促进身体和大脑的发育。 4.运动:适当的运动能增强体质,刺激骨骼生长,提高身体的协调性和灵活性。 5.环境:包括生活环境的卫生状况、气候条件,以及社会环境中的心理因素等,都对生长发育有影响。 总之,生长发育是一个复杂的过程,多种因素相互作用。家长应关注孩子的成长,为其提供良好的条件,促进健康发育。

    2024-10-21 18:56
  • 回答2

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    李华卿 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    中医科

    平衡营养,合理膳食就好了。如有什么不明白的,欢迎您再次提问,我们会对您的问题密切关注。

    2024-10-21 18:56
  • 回答3

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    许宗彦 主治医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    内科

    只需按照平常的饮食进行合理膳食即可,没有必要进行专门的调节。

    2024-10-21 18:56
  • 回答4

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    张建国 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    中医科

    宝宝的标准体重身高一、我国城市儿童体重、身长、头围、胸围计量表(长度:厘米重量:公斤)年龄男性    身长 体重  头围  胸围初生  50.6 3.27  34.3  32.81月  56.5 4.97  38.1  37.92月  59.6 5.95  39.7  40.03月  62.3 6.73  41.0  41.34月  64.6 7.32  42.0  42.35月  65.9 7.70  42.9  42.96月  68.1 8.22  43.9  43.88月  70.6 8.71  44.9  44.710月 72.9 9.14  45.7  45.412月 75.6 9.66  46.3  46.118月 80.7 10.67 47.3  47.625月 90.4 12.84 48.8  50.23岁  93.8 13.63  49.1  50.8女性    身长  体重  头围  胸围初生  50.0  3.17  33.7  32.61月  55.5  4.64  37.3  36.92月  58.4  5.49  38.7  38.93月  60.9  6.23  40.0  40.34月  62.9  6.69  41.0  41.15月  64.5  7.19  41.9  41.96月  66.7  7.62  42.8  42.78月  69.1  8.14  43.7  43.410月 71.4  8.57  44.5  44.212月 74.1  9.04  45.2  45.018月 79.4  10.08  46.2  46.625月 89.3  12.28  47.7  49.03岁  92.8  13.10  48.1  49.8二、世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值(1998年最新标准)(男)标准范围年龄体重(kg)身高(cm)心智发育初生2.9-3.848.2-52.8卧抬头,对声音有反应。1月3.6-5.052.1-57.0伏卧抬头45度,能注意父母面部。2月4.3-6.055.5-60.7伏卧抬头90度,笑出声、尖声叫、应答性发声。3月5.0-6.958.5-63.7伏卧抬头,两臂撑起,抱坐时头稳定,视性能跟随180度,能手握手。4月5.7-7.661.0-66.4能翻身,握住摇荡鼓。5月6.3-8.263.2-68.6拉坐,头不下垂。6月6.9-8.865.1-70.5坐不需支持,听声转头,自喂饼干,握住玩具不被拿走,怕羞,认出陌生人,方木能递交。8月7.8-9.868.3-73.6扶东西站,会爬,无意识叫爸爸、妈妈,咿呀学语,躲猫猫,听得懂自己的名字,会摇手再见。10月8.6-10.671.0-76.3能自己坐,扶住行走,自己熟练协调的爬,理解一些简单的命令,如“到这儿来”,自己哼小调,说一个字。12月9.1-11.373.4-78.8独立行走,有意识叫爸爸、妈妈,用杯喝水,能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体15月9.8-12.076.6-82.3走得稳,能说三个字短句,模仿做家务,能叠两快积木,能体验与成人一起玩的愉快心情18月10.3-12.779.4-85.4能走梯,理解指出身体部分,能脱外套,自己能吃饭,能识一种颜色。21月10.8-13.381.9-88.4能踢球,举手过肩抛物,能叠四块积木,喜欢听故事,会用语言表示大小便。2岁11.2-14.084.3-91.0两脚并跳,穿不系带的鞋,区别大小,能识2种颜色,能识简单形状。2.5岁12.1-15.388.9-95.8独脚立,说出姓名,洗手会擦干,能叠八块积木,常提出“为什么”,试与同伴交谈,相互模仿言行。3岁13.0-16.491.1-98.7能从高处往下跳,能双脚交替上楼,会扣钮,会折纸,会涂浆糊粘贴,懂饥、累、冷,会用筷,能一页翻书。3.5岁13.9-17.695.0-103.1知道颜色,不再缠住妈妈,开始有想象力,自言自语4岁14.8-18.798.7-107.2能独立穿衣,模仿性强4.5岁15.7-19.9102.1-111.0能说简单反义词,爱做游戏。5岁16.6-21.1105.3-114.5解释简单词义,识别物件原料。5.5岁174-22.3108.4-117.8开始抽象逻辑思维,自觉性、坚持性、自制性有明显表现。6岁18.4-23.6111.2-121.0想象力丰富,性绪开始稳定。7岁20.2-26.5116.6-126.8感知:有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展。8岁22.2-30.0121.6-132.3注意力:无意注意→有意注意,有一定的自制能力。9岁24.3-34.0126.5-137.8记忆力:无意,具体形象一有意理解,抽象逻辑记忆注意力:无意注意→有意注意,有一定的自制能力。10岁26.8-38.7131.4-143.6思维:具体形象→抽象逻辑思维。三、不同阶段宝宝体重计算公式:6个月以内体重=出生体重+月龄×600克7-12个月体重=出生体重+月龄×500克2-7岁体重=年龄×2+8000克身长是指头、躯干、下肢三者长度的总和,三者比例在宝宝不同阶段不一样。出生时宝宝平均身长为50厘米左右。第1年身长增长得最快,1-6个月时每月平均增长2.5厘米,7-12个月每月平均增长1.5厘米,周岁时比出生时增长25厘米,大约是出生时身长的1.5倍。出生后第二年,宝宝身长增长速度开始变慢,全年仅增

    2024-10-22 05:52
就医问药

针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题

什么是生长障碍?   生长障碍包括以下三项内容:①身高低于同年龄同性别儿童第3百分位或两个标准差;②生长速度比同年龄同性别儿童平均生长速度慢两个标准差,一般以年身高增长为标准,3岁前低于7cm/年,3岁至青春期前低于5cm/年,青春期低于6cm/年;③青春期突增年龄比同年龄同性别儿童平均突增年龄落后两个标准差。对生长障碍的患儿,应判断以下4个年龄:生活年龄(按出生日期计算的年代学年龄)、身高年龄(与现在身高相应的平均年龄)、骨龄及体重年龄(现体重相应的平均年龄)。 查看全文»

身材矮小 发育缓慢
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