关于能否借用孙主任内分泌相关的量表，这涉及到版权、使用权限、研究目的等多方面因素。一般来说，未经授权直接借用可能存在法律和学术风险，同时也需要考虑量表的适用性和研究的一致性等。 1. 版权问题：量表通常受版权保护，未经版权所有者许可使用属于侵权行为。 2. 使用权限：可能仅限于特定的研究项目或机构，随意借用可能违反规定。 3. 研究目的：不同的研究目的可能需要不同的量表，借用可能导致结果不准确。 4. 适用性：量表可能是针对特定人群或疾病设计的，不一定适用于您的情况。 5. 学术规范：遵循学术规范，保证研究的科学性和公正性。 总之，在考虑借用量表时，要综合多方面因素，建议您先与孙主任或相关机构沟通，获取合法、适用且符合学术规范的量表。

你好。糖尿病的健康教育内容包括使病人：　　①认识糖尿病是一终身性疾病，日前尚不能根治，必须终身治疗。　　②了解饮食治疗在控制病情、防治并发症中的重要作用，掌握饮食治疗的具体要求和措施，长期坚持。　　③了解体育锻炼在治疗中的意义，掌握体育锻炼的具体方法、副作用及注意事项，医学教|育网搜集整理特别是运动时鞋袜要合适，以防足损伤；外出时随身携带甜食和病情卡片以应急需；运动中如感到头晕、无力、出汗应立即停止运动。　　④了解情绪、精神压力对疾病的影响，指导病人正确处理疾病所致的生活压力。　　⑤学会正确注射胰岛素，知道药物的作用、副作用及使用注意事项。　　⑥学会尿糖定性测定，有便携式血糖测定仪者向病人说明并演示血糖仪的使用方法，同时病人应了解尿糖和血糖测定的结果意义及其评价。　　⑦生活规律，戒烟酒，注意个人卫生，每日作好足的护理，预防各种感染。　　⑧了解糖尿病治疗控制的要求，定期随访。一般每2～3个月复查GHB，每3周复查FA，以了解病情控制情况，及时调整用药剂量。每年定期全身检查，以尽早防治慢性并发症。

懂得糖尿病应该如何预防、如何检查、如何治疗是极为重要的。进行一些有关糖尿病的知识教育,就会是糖尿病的发病率、致残率及致死率明显下降,使个人、家庭、单位、国家免受很大的损失。目前,糖尿病的防治工作不是做的太多,而是做的太少。忽视糖尿病的宣教工作

你好，请你和孙主任所在医院医务科联系！

您好：治疗糖尿病的一些建议：糖尿病是血液中的葡萄糖容易堆积过多的疾病。特别是成人型糖尿病，四十岁以上的中年人染患率特别高。如果确诊为糖尿病，要及时治疗（饮食疗法、运动疗法、药物疗法、接受糖尿病知识教育、密切检测血糖），并保持良好心态。糖尿病不一定能治愈，但控制血糖是必要的。要做好长期治疗糖尿病的准备，防止并发症的发生。要坚持锻炼。