学习障碍是指在获取和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面存在明显困难，这些困难并非由智力低下、感官障碍、缺乏教育机会或环境不利等因素单独导致。其成因复杂，包括生理、心理、环境等多方面因素。 1. 生理因素：大脑结构和功能异常、神经发育问题，如注意力缺陷多动障碍（ADHD），可能影响孩子的注意力和自控力。 2. 心理因素：学习压力过大、焦虑、抑郁等情绪问题，会干扰孩子的学习状态和效率。 3. 环境因素：家庭氛围不和谐、学校教育方法不当、不良的社交环境等，都可能对学习产生负面影响。 4. 遗传因素：某些基因变异可能增加孩子出现学习障碍的风险。 5. 教育方式：早期教育缺失或不恰当，孩子未建立良好的学习习惯和方法。 总之，学习障碍并非孩子自身不努力，家长应关注孩子的学习情况，及时发现问题，给予理解和支持，必要时寻求专业帮助。

学习障碍主要是通过专业人士对儿童进行面对面的测评，之后根据评定标准做出，给你，没有没有具体的操作标准也没有办法执行的。你要求的规范的、权威的，肯定会是要有版权的，这里面是没有办法给出的了