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压缩睡眠时间学习会影响智力发展吗

儿童学习障碍

您好 我是一名普高的高一学生 去年中考因几分的差距与省重点失之交臂 上学期又因环境 心理等诸多方面的原因 感觉特别迷茫 成绩也直线下降 直到名次到100 这在这儿是只能考二本的成绩 可是我知道我的水平 我也有我的理想—复旦大学物理系 但是重高的同学的努力程度我是知道的 我热切的想考复旦 以至到非复旦不进的地步 所以我现在能做的只能是以他们几倍的努力来竞争 我是一个可以为理想不惜一切的人 除了白天大家都在努力的学习之外 我只能压缩我的睡眠时间 但我又担心会影响智力的发展 请问会影响智力的发展吗 若会 则以后会恢复吗 请您按我的情况

  • 回答1

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    肖起涛 主治医师

    家庭医生在线合作医院

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    内科

    压缩睡眠时间学习可能会影响智力发展。这涉及大脑休息不足、神经功能紊乱、记忆力下降、注意力不集中、情绪波动等。 1.大脑休息不足:大脑长期得不到充分休息,会影响其正常代谢和功能,导致反应迟钝,思维能力下降。 2.神经功能紊乱:睡眠不足易引起神经系统功能失调,影响信息传递和处理,降低学习和思考效率。 3.记忆力下降:睡眠对记忆巩固至关重要,缺乏睡眠会削弱记忆力,影响知识的存储和提取。 4.注意力不集中:大脑疲劳会使注意力难以集中,学习效果大打折扣。 5.情绪波动:睡眠不足可能导致情绪不稳定,如焦虑、烦躁等,进一步影响学习状态和智力发挥。 总之,为了学业长期压缩睡眠时间得不偿失,应保持充足睡眠,提高学习效率,才更有助于实现理想。

    2024-09-26 21:32
就医问药

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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

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