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回答1
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柳春梅 医师
山东省中医院
三级甲等
针灸科
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三周岁的孩子正处于快速发展阶段，适合学习语言表达、认知能力、社交技能、运动协调、艺术启蒙等。 1.语言表达：多与孩子交流，鼓励其表达想法，通过读绘本、讲故事等方式丰富词汇量。 2.认知能力：借助拼图、积木等玩具，认识形状、颜色、数字，培养观察和思考能力。 3.社交技能：参加集体活动，学会分享、合作与尊重他人，培养良好的人际交往能力。 4.运动协调：进行简单的跑跳、踢球等运动，锻炼大肌肉群，也可通过穿珠子等活动锻炼手部精细动作。 5.艺术启蒙：提供画笔、彩泥等，让孩子自由创作，感受色彩和形状，发挥想象力。 总之，三周岁孩子的学习应注重兴趣培养和全面发展，家长要给予耐心引导和陪伴，让孩子在快乐中成长。
2024-12-02 10:07
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就医问药
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
