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回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问，您可以进行追问或是评价
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陶晨 副主任医师
上海交通大学医学院附属仁济医院
三级甲等
眼科
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校领导通常不具备专业的医学知识和诊断能力，不能仅凭观察或主观判断就说孩子有病。诊断疾病需要综合多方面因素，包括症状表现、医学检查、病史等。 1. 专业知识：校领导未接受系统的医学教育和培训，缺乏诊断疾病所需的专业知识和技能。 2. 观察局限：仅通过日常在校表现观察，无法全面了解孩子的身体内部状况和潜在疾病。 3. 检查缺失：没有进行专业的医学检查，如血液检测、影像学检查等，难以准确判断疾病。 4. 病史不明：不清楚孩子的既往病史、家族病史等重要信息，影响疾病诊断的准确性。 5. 责任归属：校领导的职责主要是教育管理，而非医学诊断，越界判定可能导致错误和不良后果。 总之，判断孩子是否有病是医生的专业工作，校领导不应随意做出这样的判断。应及时建议家长带孩子去正规医疗机构就诊。
2024-09-19 21:31
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