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22 岁男初中起头晕头塞致学习差,诊断忧郁症,咋回事?

记忆障碍

年龄:22 性别:男 主要症状:病情描述: 你想解决什么问题:尊敬的医生:您好,自从看了上面的咨询后就想跟医生您写信,我觉得上面的主人公是因为有“家庭恶势力”才一个劲的感到排斥。为什么呢?麻烦您看完本人后面的内容。 我小时候学习成绩很好,年年拿奖状,还被评为县优秀少先队员。记忆力也很好,每篇背诵课文不用多久就背熟了。可好景不长,在读初中的第一天,我的头有点晕,感觉后脑有个东西塞住一样,它对我日后的影响非常大。上课时根本听不进老师在讲什么内容。就只感觉头有个东西塞住。学习成绩日益下降,第一学期平均分70分,第2学期60分,每当老师问我怎么回事,我无法回答。背书时也只感觉有个东西塞住,什么也记不到,一篇文章记了一天都没记住,或者现在记住了,过几天就没印象了。2004年读初3时我第一次跟妈妈说出了头脑不舒服,我从那时开始四处求医。去过韶关最出名的医院。照ct检查头没事,医生当心理病医。升中考试我考了全校倒数第几名,到目前我没记住一个英语单词,一个化学名词,整个初中我是白读,这是为什么?是因为头塞,从此我的心情越来越差,自卑。毕业后我也不断求医一直诊断为忧郁症

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    林连祥 副主任医师

    丽水市中心医院

    三级甲等

    泌尿外科

    22 岁男性自初中起出现头晕头塞症状,影响学习,后被诊断为忧郁症。可能的原因包括心理因素、脑部神经问题、生活习惯、遗传因素、环境因素等。 1.心理因素:学习压力大、青春期心理变化等可能导致焦虑、抑郁,进而出现躯体症状,如头晕头塞。 2.脑部神经问题:某些脑部神经递质失衡,如血清素、多巴胺等,影响大脑功能。 3.生活习惯:长期睡眠不足、缺乏运动、饮食不均衡,影响身体和大脑的正常运转。 4.遗传因素:家族中有精神心理疾病史,增加患病风险。 5.环境因素:不良的家庭环境、学校环境等,可能对心理产生负面影响。 总之,忧郁症的发生是多种因素综合作用的结果。对于该患者,建议积极配合治疗,包括心理治疗和药物治疗。常用药物有氟西汀、帕罗西汀、舍曲林等。同时,注意调整生活方式,保持良好的心态和生活习惯。

    2024-12-05 05:38
就医问药

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