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回答1
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王伟 副主任医师
东南大学附属中大医院
三级甲等
儿科
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从生理和心理发育角度来看，儿童通常不具备发生成人意义上性行为的能力。 从生理层面分析，儿童的身体尚未发育成熟。生殖器官在儿童阶段还处于幼稚状态，缺乏完成性行为所需的生理条件。例如，性激素水平低，生殖器官的结构和功能都未达到能够进行性行为的程度。而且儿童的身体还很脆弱，性行为可能会对其身体造成严重的伤害，比如引起生殖器官的损伤、出血等。 从心理层面来说，儿童正处于认知和情感发展的初期，他们对于性的概念非常模糊，没有成人那种基于性吸引和性需求的意识。他们更多的是处于对世界的好奇和探索阶段，即使有一些类似性的举动，也往往是无意识的、出于好奇的模仿行为，并非真正意义上的性行为。 不过，有时儿童可能会出现一些类似性的表现，比如互相触摸隐私部位等。这可能是因为他们对自己和他人的身体感到好奇，或是受到外界不良信息的影响。当发现这种情况时，家长和老师应及时进行正确的引导和教育，帮助孩子建立健康的身体界限和性观念。
2025-09-18 07:39
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