求助：我是一个年轻学生，但是我控制不住自己却越发颓废了
求助：我是一个年轻学生，但是我控制不住自
求助：我是一个年轻学生，但是我控制不住自己却越发颓废了，怎么办...
我是一个在校大三的学生。到去年11月之前，我都是一个非常积极的学生。学习好，社会活动多，生活充满了上进。但是去年11月之后，我越来越懒，不出门，不与人交流。天天哭，拿刀子划自己，很讨厌自己。成绩开始狂跌。也变得非常胖（我以前就非常胖，常常遭人笑话，后来好不容易减了下来，现在又开始胖回去了）。家里面母亲看着着急，于是到我大学所在的城市陪我念书。半年过去了，我不哭了，怕妈妈伤心。也装的好好的，不拿刀子划自己。我觉得一直抑郁不学习，是很自私的。所以也想着要努力学习。但是我的问题就在这里——
我觉得我内心已经自暴自弃了，每当我想学习，或者出去做工作的时候。就有一个声音说：你不行，去死吧你。我就什么也做不了，什么都拖延，然后事情就越来越严重。回了家还要装的很健康给妈妈看，怕她伤心。现在生活一团糟糕。我估计我大学也要毕不了业了。现在更是觉得一团糟糕，但是我还需要表面上开导自己——没什么过不去的。其实我真的觉得就要到极限了。不能在这样下去。可是我自己找不到解决的办法，我希望能尽快恢复到去年11月前那个充满干劲的上进的我。
这是什么毛病？怎么改？谢谢
-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问，您可以进行追问或是评价
-
牛艳林 主治医师
新乡市中心医院
三级甲等
肾内科
-
你好,.根据所述,你是思想负担过重所至导致出现此现象的.应是抑郁症的症状,请尽快去医院检查下,做进一步的治疗.
2011-07-04 17:58
-
针对上述提问，推荐就医问药相关内容，希望帮助您更好解决问题
什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
