孩子性别扭曲的原因较为复杂，与父母的教育方式、家庭环境、榜样示范、心理支持以及遗传因素等密切相关。 1.教育方式：父母对孩子性别角色的教育不当，如过度强调或限制某种性别特征，可能导致孩子对自身性别认知产生偏差。 2.家庭环境：家庭氛围不和谐、父母关系紧张，孩子可能会在性别认同上寻求特殊方式来应对压力。 3.榜样示范：父母自身性别角色表现不典型，孩子缺乏正确的性别榜样。 4.心理支持：父母未能及时关注孩子在性别认同方面的困惑和需求，使其心理发展受阻。 5.遗传因素：某些遗传因素可能影响孩子的大脑发育和激素水平，从而影响性别认同。 总之，父母在孩子的性别认同形成过程中起着重要作用。要为孩子创造健康、和谐的成长环境，给予正确引导和足够的心理支持。

一般来说，两三岁的孩子往往对自己的性别认不清，他们喜欢鲜艳的色彩，如给小男孩扮女装他也很乐意。随年龄增大，正常情况下幼儿开始喜欢与同性孩子一起玩，再让四五岁的男孩穿花裙子往往会遭到抗拒。而造成孩子“性别扭曲”的原因主要有两种：一是家长想要女孩却偏生了个男孩，所以就会在心理上给自己一种安慰，把孩子装扮成自己希望的样子。另外一种情况是，还有些家长为了省事，给孩子穿姐姐们的旧衣服，往往以为：“孩子还小，不懂什么是男女，随便穿什么，有什么关系？”正是家长的疏忽，导致孩子发展中的某些缺陷。婴幼儿接触的世界主要是家庭，家长就是孩子的一面镜子，家长的言传身教都会被孩子模仿，会影响孩子的成长。所以，家长们一定不要忽视婴幼儿的服装，从小就要有明确的性别概念，让他（或她）多与同性接近。对男孩子，要给予他更多的父爱，爸爸要多和他接触、交谈，陪他一起玩。因为孩子总是喜欢处处模仿父母，男孩子大多喜欢在行为上模仿父亲，这样，男性的性格就容易形成。