小学生英语成绩不好是否需要补习，要综合考虑多方面因素，如孩子的学习兴趣、学习习惯、基础知识掌握程度、学校教学质量以及家庭辅导情况等。 1. 学习兴趣：如果孩子对英语缺乏兴趣，补习可能效果不佳。应先培养兴趣，比如通过英语动画片、歌曲等方式。 2. 学习习惯：良好的学习习惯至关重要。若孩子没有按时完成作业、不主动预习复习，需先纠正习惯。 3. 基础知识：若基础知识薄弱，如单词、语法掌握差，补习能有针对性地加强。 4. 学校教学：学校教学质量和进度也会影响。若班级整体进度快，孩子跟不上，补习能提供额外帮助。 5. 家庭辅导：家长有能力且有时间辅导，可先在家加强。若无法有效辅导，考虑补习。 总之，要综合考量各方面情况，选择最适合孩子的方式来提高英语成绩。同时，也要关注孩子的心理状态，避免因补习带来过大压力。

有些孩子开窍晚，或者说兴趣的产生有早有晚，等到哪天突然产生兴趣了，自然也就喜欢学了。

孩子在英语成绩不是很好的话可以给孩子去补习英语的，平时家里人多和孩子用英语交流吧！

如果英语学习的成绩不好的话，可以去补习的，这个的话哪方面不行就好好补习学习。

个人觉得不至于补习这么严重。从小开始补课，小孩子应该会对学习更加反感。建议让孩子把每天做的习题中不会的题目发到答答网上问问老师。那是一个在线答疑网站，老师回答问题的时候也会指出知识点。