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平爱忠 医师
上海市松江区新浜镇卫生院
一级
内科
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学习障碍是指孩子在获取、保留、理解知识或运用知识解决问题等方面存在困难。孩子出现学习障碍可能与多种因素有关，如生理因素、心理因素、环境因素、教育方式、神经发育问题等。 1.生理因素：某些孩子可能存在大脑结构或功能异常，如注意力缺陷多动障碍（ADHD）、特定学习障碍（如阅读障碍、书写障碍、计算障碍）等。 2.心理因素：焦虑、抑郁、压力过大等心理问题可能影响孩子的学习能力。 3.环境因素：不良的家庭环境、学校环境，如父母关系紧张、师生关系不和谐等。 4.教育方式：教学方法不适合孩子的学习风格，或者学习负担过重。 5.神经发育问题：孩子的神经系统发育不成熟，可能导致信息处理和整合能力不足。 总之，当发现孩子可能有学习障碍时，家长应及时带孩子到正规医院进行评估和诊断，采取针对性的干预措施，包括心理辅导、特殊教育、行为训练等，帮助孩子克服困难，提高学习能力。
2024-10-23 12:43
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李增沛 主治医师
南阳市第一人民医院
三级甲等
五官科
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所谓的学习障碍就是hi不能好好学习的哦，有的是注意力不集中的哦
2024-10-24 03:27
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
