你好！如果爸爸妈妈发现孩子的言语发展对比迟缓，能够在家里对孩子进行一定的测验。比方，在听觉方面，查看孩子的听力是不是有问题;在发音方面，查看孩子的舌系带或许声带等发音器官有没有问题;在言语理解方面，查看孩子对爸爸妈妈、对周围其他人的简略言语能否理解;在表达意愿方面，查看孩子是不是会用非言语来表达自己的意愿，比方会不会拉着爸爸妈妈去做一件事情，会不会用肢体动作表示反抗等。面对孩子智力低下，我们的家长应该重视，及时去标准医院进行查看，并及早进行标准医治！

不睬人、自己玩自己的;不粘人，(不会像通常孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩)。有人描述他们把父母视为 “日子的工具”，要吃什么东西才去拉母亲的手，(而不是“情感对象”)往常没事就不睬母亲。对亲人和生人的反响没有很大的不同：看到母亲来了，爸爸下班了，不会表现出特别快乐，常常是没有什么反响;看见陌生人也不害怕，不认生。

你好，宝宝学习言语的过程可以分为三个期间：语音，即学会准确发音及称号;懂话，即感受或理解，能够把别人的话与现实的东西或者行为活动联系起来;表达，即用自个的话把思想讲出来。因此，儿童的言语开展即是从发音到理解，再从理解到表达的过程。一般来说，女孩的言语开展早于男孩，亲子交流较多的孩子言语开展要早于缺乏交流的孩子。儿童智力低下对于儿童影响很大，家长该引起重视，及时医治!