您好，对多动症是可以药物治疗的。用药前要进行详细的生理和神经系统检查，查明病因。行为障碍由先天体质缺陷引起的，应首先采用药物治疗。常用药物有：兴奋剂：如右旋苯异丙胺和利他林。用药1～2周后，有显著疗效;安定剂：如氯丙嗪和硫利达嗪，在兴奋剂治疗无效时可采用; 大量服用维生素，对改善多动症儿童的行为有一定效果。

你好！可以肯定的说，不是多动症。多动症不仅仅表现在动上，还伴有其他奇怪的表情，如耸肩、不自然的眨眼、嘴角抽动等。再说，你的小孩做他喜欢的事情不是可以集中注意力吗？这就可以充分说明，你的小孩对学习的兴趣不是很浓厚。这除了小孩子兴趣易转移的天性以外，还与你们对他的引导方法不是很正确有关。如孩子学习时得不到关注，顽皮时得到关注（尽管这关注可能是负性的，也就是说是挨批评的,但也满足了孩子被关注、被重视的心理需求）;再如体会不到学习带来的成就感、愉悦感等。 可以多表扬他的优点，以激发他的学习兴趣。 睡觉磨牙，可能是肠道内有寄生虫，可以带他去医院检查一下。说梦话不算问题。

您好：1,活动过多：婴幼儿,学龄前期表现为多动,好哭闹,不安静,难以 满足要求,随着年龄的增加,活动量增多,上课不注意听讲,干事情不能专 心,做事有始无终.活动多但无目的性,杂乱.多动症的行为不分场合,不 顾后果,无法自制,在家里乱翻东西,对课本,文具,玩具,图书,闹钟等 用品毫不爱惜,任意拆散丢失.课堂搞小动作,妨碍别人学习.对家长和老 师教育训斥毫无效果. 2,注意力不集中：表现在上课,做作业时不专心,潦草,拖时间,出 差错,易被周围事物所吸引,做其他事也往往有始无终. 3,学习困难：多动症患儿智力正常,但由于不易集中注意力,学习主 动性较差,成绩不稳或不及格,甚至留级. 4,性格或行为障碍：任性,倔强,易冲动,缺乏自我克制能力,在集 体生活中不合群,好争吵,贪玩,逃学,打架甚至说谎,少数患儿成年后会 留有性格和行为上的缺陷.

多动症主要表现是注意力困难，不是单纯的的动作多。建议到儿科详细检查  

痛风症状1．急性关节炎发作次一次以上并在一天内达到高潮；2．急性关节炎局限于个别关节；3．整个关节呈暗红色；4．第1跖趾或及姆趾关节肿痛；5．单侧跗关节急性发炎；6．有可疑或证实的痛风结节；7．高尿酸血症；8．非对称性关节肿胀；9．发作可自行终止具备三条以上并除外继发性痛风可确诊而风湿骨痛则一般由骨质增生引起骨质增生是指椎骨边缘或关节边缘、关节面及骨突处骨小梁增多和骨密度增高因有时其形状象口唇或象鸟嘴故叫做唇状突起或骨赘也叫骨刺现代医学称为增生性骨关节病是骨科的一种常见病和多发病

孩子患了多动症，应及时去医院检查治疗。多动症的治疗是综合性的。实际上只有一部分多动症儿童须要服药，多动症儿童中部分对药物产生反应，即使是疗效明显也还是属于对症治疗。多动症孩子的父母应当冷静对待小儿的异常行为，在医生指导下，采取耐心地说服和训练，培养孩子自我控制的能力，此外创造良好的家庭环境，建立起轻松愉快的气氛也是治疗的必要条件。 家庭关系不和，父母吵架打骂、闹离婚，或家庭人员杂乱、过于拥挤等，都对多动症的治疗不利。