四岁孩子出现好动、爱哭、不听话等表现，不一定是多动症，可能与孩子的性格、家庭环境、教育方式、神经系统发育以及微量元素缺乏等有关。 1. 性格因素：部分孩子天生性格活泼好动，好奇心强，可能表现出较为活跃和难以驯服的特点。 2. 家庭环境：不和谐的家庭氛围、过度宠溺或严厉的教育方式，都可能影响孩子的行为习惯。 3. 教育方式：缺乏正确的引导和规范，孩子可能不知道如何正确表达自己和遵守规则。 4. 神经系统发育：孩子的神经系统还在发育完善中，可能导致自控能力相对较弱。 5. 微量元素缺乏：如锌、铁等微量元素缺乏，可能影响孩子的情绪和行为。 总之，孩子的这些表现需要综合考虑多方面因素。家长要保持耐心，给予孩子足够的关爱和正确的引导。若家长对孩子的情况仍有疑虑，可带孩子到正规医院的儿科或儿童保健科进行专业评估和诊断。

您好！多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。一般在一岁以后才可判断是否有多动症。多动症一般见于学齡期儿童。平时应注意给宝宝平衡饮食，多吃含铁、锌的食物，避免摄入含铅、含铝等有害成分食物。

这个是精神科疾病,应该到精神科检查治疗,

您好：你所说的情况是不会是多动症的！孩子的心理特征为好胜、好奇、好动、好模仿和富于想像，以好动更为突出。　　有些家长把孩子好动视为不老实，调皮，不遵守纪律，对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看，还会提出各种各样的问题来，对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是"多动症"。　　正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。　　（1）正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。　　（2）正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住；而多动症的孩子却不能控制自己。　　（3）正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症的患儿却表现得很笨拙。　　（4）中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋；而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说"你是多动症"，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。　

你好：建议到医院检查一下,看看有没有甲亢.