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女儿性格内向且精神状态异常,原因何在?

儿童学习障碍

我的女儿说起来发病是很缓慢的,从很小的时候性格很内向,但很爱学习,上进心很强,但心情很压抑,总觉得别人欺负她,但自己很懦弱无能力反抗,爱追求完美,曾经在上初一的时候有一段时间很喜欢说谎,但并没有对自己有什么利益,谎话的内容大致是她的一个同学做的什么事情,全市胡编乱造,但无法控制自己,不说就难受,后来不说了。她给人一种愁眉不展的感觉,总说家长没给老师送礼老师就欺负她,这是事实,勉强考上高中,但上了高中出现了更不可思议的现象,在军训的时候,她就很喜欢接近男同学,比如在军训的时候,她就往身上喷香水,她觉得有一个男同学学习很好,形象也不错,心理很喜欢,她就总想着那位男同学,后来她突然不喜欢他了,有喜欢上了另一个人,(是她的同桌)非要和他处对象,后来和他分手很苦恼,此时她已觉得无法在学习了,无法在社会上生存了,别人都以为是失恋的痛苦造成了精神病,但她自己不这样认为,她在正常时说那是一种病态,她那时已经完全失去了自控能力,我们都相信她说的是真的,但别人包括老师和同学都认为是失恋的原因,她说在那时就算我不和**处对象,也会和别人,她说那是由于精神紊乱造成的

  • 回答5

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    尹君 医师

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    耳鼻喉科

    女儿性格内向,精神状态不稳定,出现一系列异常表现,可能与心理、性格、环境、生理、认知等因素有关。 1.心理因素:内向性格导致内心压抑,情绪调节能力较弱,容易产生焦虑和抑郁情绪。 2.性格因素:追求完美的性格,对自身和外界要求过高,一旦达不到预期,易出现心理失衡。 3.环境因素:如认为老师因未收到礼物而欺负她,不良的校园环境可能加重心理负担。 4.生理因素:青春期身体和大脑发育变化,可能影响情绪和行为。 5.认知因素:对人际关系和情感的认知偏差,影响其处理感情问题的方式。 综合考虑,女儿的情况较为复杂,需要综合心理疏导、家庭支持、必要时的药物治疗等多方面干预。建议及时寻求专业心理医生的帮助,进行全面评估和针对性治疗。

    2025-01-09 02:16
  • 回答4

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    赵蕾 医师

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    内科

    你好,你的女儿没有什么事不用太担心,性格方面比较内向,做出事情来让人难以想象,对于内向的孩子作为家长要多多和孩子解释,了解孩子,关心孩子,和孩子沟通,那方面做的不对要好好教导,好好的述说,不要让孩子有逆反心理,青春期有想接触男孩子什么的那都属于正常,只要好好的开导孩子引导孩子走出误区就可以了,以免产生早恋,事情已经过去了就过去了以后多关心孩子,多留意孩子的一举一动,

    2015-11-25 19:30
  • 回答3

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    李希弘 医师

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    全科

    精神病是功能性疾病,他们的言语、行为、思维、情绪等各方面的表现与常人不一样。精神病有很多种类,也有少数几种精神病人的缓解期表现与常人差不多,只要不犯病就能大致正常工作和生活;有些精神病早期表现类似神经衰弱,但更多的精神病人是慢性衰退的趋势,似乎生活在另外一个世界,很难与正常人交流和沟通,几乎不能过正常人的生活。建议去医院检查看下,祝早日康复!

    2015-11-25 17:34
  • 回答2

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    王庆松 医师

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    全科

    你好,我也觉得看你是因为她自己失恋的原因造成的。因为就毕竟而言,喜欢一个人以后在分手以后,自己不知道如何调节的话,那么就会很容易使自己难以控制的。

    2015-11-25 16:30
  • 回答1

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    黄飞龙 医师

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    妇产科

    你好!精神分裂症是由不同原因所致的大脑功能紊乱,突出表现为精神活动的异常,主要症状;幻觉、幻听、幻想等,目前国内外抗精神类西药治疗精神类疾病有一定的控制作用,但副作用很大,它以镇静、安眠作用来实现对患者异常症状的抑制,治标不治本,依赖性大抗药性较强,并对肝、肾、脑等功能有一定的损害,对被控制后的患者大脑反应迟钝,言语迟缓,呆滞,发胖,心率不齐,嗜睡,内分泌失调,患者不能正常有效地工作和生活等,一旦药量不足或停药就会出现复发,之所以西医称之为世界难题.中医便将其症称之为癫狂证,癫狂证是:七情不遂,思虑太过,气机失畅,脾气虚弱,连夜不眠,致痰涎内生。痰与气结,迷蒙心窍,神志则乱。重阴者则癫,重阳者则狂。可五志化火,炼液成痰,痰火相搏,上扰神明而病癫狂。你可根据上述对照。

    2015-11-25 13:07
就医问药

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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

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