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孩子好动注意力不集中是病吗?

儿童多动症

岁问题描述:孩子今年上幼儿园蒙氏大班,作手工什么都挺好就是上课注意力不能集中好动,学习也不好老师看着还勉强可以,自己好象完全无法控制自己,平时带他去朋友家没一会他就爬高爬底到处乱翻.显的比较好动就着样在学校谁都敢欺负他请问着是不是一种病?还是有什么问题

  • 回答3

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    张俊相 住院医师

    威县妇女儿童医院

    二级甲等

    外科

    孩子好动、注意力不集中不一定是病,可能是正常的成长阶段表现,也可能与环境、心理、营养、疾病等因素有关。比如家庭环境嘈杂、心理压力大、缺乏某些营养素、患有多动症等。 1. 环境因素:孩子成长的环境过于嘈杂、混乱,缺乏规律和秩序,可能影响其注意力和行为习惯。 2. 心理因素:孩子可能面临较大的心理压力,如家庭关系紧张、在学校受到批评等,导致情绪不稳定,表现出好动。 3. 营养因素:缺乏锌、铁等微量元素,可能影响神经系统发育,导致注意力不集中、好动。 4. 习惯因素:从小没有养成良好的专注习惯,做事情容易分心。 5. 疾病因素:多动症是常见原因之一,患儿难以集中注意力,活动过度,冲动任性。 孩子出现好动、注意力不集中的情况,家长应综合考虑各种因素。如果情况较为严重,影响到学习和生活,建议及时带孩子到正规医院的儿科或儿童保健科就诊,进行全面评估和诊断,以便采取适当的干预措施。

    2024-12-19 02:52
  • 回答2

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    黄飞龙 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    妇产科

    你好,分析是由于对所学的知识不感兴趣才会有所表现的.建议从孩子的兴趣出发,然后循序渐进的进行培养孩子的学习兴趣.祝学习进步

    2015-11-14 05:03
  • 回答1

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    张建国 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    中医科

    1)纠正坏习惯,找到适合孩子的方法看到孩子的坏习惯不要急于求成,要找到他乐于接受的方式去改掉坏习惯。孩子爱动就让他充分地动起来。放学后,父母可以和他一起玩,让他在游戏中复习知识,培养好的习惯。学单词记不住,家长可以把单词写下来贴在墙上,一次五个,让孩子闭上眼睛,拿走其中一个单词,让他找一找哪个单词没有了。几次后再把单词变成八个一组,十个一组。这种游戏玩腻了,九再换一种。把他学过的单词贴在实物上。例如学过了身体各部分名称后,找来一个洋娃娃,把单词故意贴错在身体的部位上,让他来找问题。我想他会很乐意玩这种游戏。这样的游戏玩下来他的注意力集中了,不走神了,也不懒散了。这种游戏的方法同时也训练了孩子的观察力和记忆力。(2)营造学习氛围,减少干扰父母不要认为孩子在学习时,玩电脑、看电视是不会影响孩子的;不要认为家中乱一点对孩子没有影响。大人面对着种种诱惑还不能集中注意力呢,何况是一个孩子!家长应该做到:孩子学习时,父母也应该在旁边学习。让孩子知道人人都要学习。学习很重要。孩子学习时尽量不要做些发出声音的事情;学习的环境最好不要布置的太花哨,学习用具也应该摆放整齐,同时尽量不要给孩子买可以玩的的学习用具,比如有图案的尺子、有香味的橡皮等。让孩子养成良好的学习意识和学习习惯。(3)多与孩子沟通,发现有点及时夸奖不要拿自己的孩子和其他孩子作比较。每个孩子都有自己的优点和缺点,成绩的好坏不是衡量孩子好坏的方法。父母要心态平和,改正孩子的缺点也不是一天两天就能成功的,而是一个漫长的过程。孩子是夸出来的不是骂出来的,要多给他一些自信。父母不要让孩子自己成长,一定要和他一起成长。在这个过程中帮助他树立自信心,培养他的综合能力,更重要的是让他看到爸爸妈妈积极地生活态度。俗话说得好;父母是孩子的第一任教师。不知道上面的方法能不能帮到你。至于你要的广州地区的培训机构,到是可给你推进一个:力德教育。

    2015-11-14 02:20
就医问药

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什么是儿童多动症?   儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童时期神经发育障碍性疾病,中国精神疾病诊断分类称为儿童多动症,该症以注意障碍、冲动行为、容易分心以及活动过度为主要特征,估计在学龄儿童的发病率为3%~5%,男女发病率之比约为4:1~9:1。 查看全文»

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