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肖晓岚 主治医师
广东省中医院
三级甲等
儿科
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自闭症患者的构音训练是一个系统的过程,包括评估发音器官功能、基础发音练习、语音模仿、词语和句子训练、口语交流训练等。如果身体不适,请尽快寻求医疗帮助,按照医生的嘱咐进行治疗,切莫自行用药。 1.评估发音器官功能:先对唇、舌、下颌等发音器官的灵活性和协调性进行评估,如观察唇的开合度、舌的运动范围等。 2.基础发音练习:从简单的元音和辅音开始,如“a”“o”“e”“b”“p”“m”等,让患者感受发音的方式和位置。 3.语音模仿:通过示范,让患者模仿正确的发音,逐渐纠正错误发音。 4.词语和句子训练:在掌握单个音素后,进行词语的发音练习,再逐渐过渡到句子,注意语速和语调。 5.口语交流训练:创设交流情境,鼓励患者运用所学发音进行交流,增强语言的实用性。 总之,自闭症患者的构音训练需要耐心和持续的努力,每个阶段都要根据患者的实际情况进行调整和优化,以达到良好的训练效果。
2024-11-19 15:10
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