孩子多动症久未治好,好动难专注怎么办?
我儿子有多动症的情况,治疗了很久都没有治疗好,他在生活中特别的好动的,什么时候在喜欢做,但是都不可以完整的做完,我和他爸爸为此也是感到非常的烦恼,害怕这样子时间久了对孩子是有一定的危害的。
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回答3
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刘中霖 主任医师
中山大学孙逸仙纪念医院
三级甲等
神经科
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多动症是一种常见的神经发育障碍,影响孩子的学习和生活。其成因复杂,包括遗传因素、环境因素、神经递质失衡、大脑发育异常及心理因素等。治疗方法多样,如行为治疗、药物治疗等。 1.遗传因素:多动症具有一定的遗传倾向,如果家族中有相关病史,孩子患病风险可能增加。 2.环境因素:不良的家庭环境、社会环境,如父母关系紧张、学习压力过大等,都可能诱发多动症。 3.神经递质失衡:大脑中的多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质的失衡,会影响神经信号传递,导致多动症症状。 4.大脑发育异常:部分多动症孩子存在大脑结构和功能的发育异常,如额叶发育不良。 5.心理因素:孩子的心理状态,如焦虑、抑郁等,也可能加重多动症症状。 多动症的治疗需要综合考虑多种因素,家长要给予孩子足够的关爱和支持,积极配合医生的治疗,帮助孩子改善症状,提高生活质量。
2025-04-04 04:11
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回答2
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王海龙 医师
邢台市威县第二人民医院
二级甲等
内科
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你好,多动症的危害:学龄前期的表现:容易识别,包括不安、过分活跃、静坐困难,自控能力差,冲动、爱发脾气,攻击性强,不能集中精力,易兴奋、自我调节困难,难以遵守规则和指令,难以适应变化,部分孩子伴有语言困难。
2016-02-15 12:16
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回答1
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肖起涛 主治医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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你好,学龄前期的表现:容易识别,包括不安、过分活跃、静坐困难,自控能力差,冲动、爱发脾气,攻击性强,不能集中精力,易兴奋、自我调节困难,难以遵守规则和指令,难以适应变化,部分孩子伴有语言困难。学龄期的表现:学习成绩不良,组织技能差,独立完成任务的能力差;行为适应、遵守规则和在集体活动中独立完成任务困难;好冒险,明显的冲动行为;应对挫折的能力差。
2016-02-15 09:00
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