孩子出现不喜欢与人交流、行为自我、生活习惯差等问题，可能是自闭症、抑郁症，也可能与心理障碍、成长环境、家庭教育、神经发育问题等有关。 1.心理障碍：孩子可能存在社交焦虑、自卑等心理问题，影响其与他人的正常交往和行为表现。 2.成长环境：初中住校时的尿床经历可能导致心理创伤，不良的学校环境也可能产生负面影响。 3.家庭教育：家人的教育方式不当，缺乏有效沟通和引导，使孩子性格和行为出现偏差。 4.神经发育问题：大脑神经发育异常可能影响认知、情绪和行为控制能力。 5.精神疾病：如自闭症或抑郁症，表现为社交退缩、情绪低落、行为异常等。 建议及时带孩子到正规医院的精神心理科就诊，进行专业评估和诊断。明确原因后，采取针对性的治疗和干预措施，包括心理治疗、药物治疗、家庭支持等，帮助孩子改善状况，恢复正常的生活和社交功能。

您好，根据您的描述判断应该是学习能力障碍。学习能力障碍又称特殊发育障碍。它是指有一类发育障碍儿童，主要在言语、学习技能(包括阅读、拼音、计算等)、运动技能等方面的发育延迟，表现与其实际智力水平有明显的差距。该病属于内科，建议去正规医院做一下检查在进行治疗。家长要及时与孩子进行沟通，增加情感交流，建立和谐民主的家庭氛围。