孩子这种情况可能是口吃的一种表现，口吃的形成原因较为复杂，包括心理、生理、语言习惯、环境、遗传等。 1.心理因素：孩子可能在与人交流时存在紧张、焦虑等情绪，影响语言表达的流畅性。 2.语言习惯：长期形成的不良说话习惯，如语速过快、停顿不当等，也会导致交流时卡顿。 3.环境影响：家庭或学校环境中缺乏良好的语言交流氛围，或受到周围口吃者的影响。 4.生理问题：大脑语言中枢发育不完善，或发音器官存在某些生理缺陷。 5.遗传因素：家族中有口吃病史，孩子可能存在遗传倾向。 总之，孩子的这种情况需要家长和老师给予更多的关注和引导，帮助孩子建立自信，培养良好的语言习惯。如果问题持续且严重，建议及时就医，寻求专业医生的帮助。

小孩学说话有个过程，个人差异是有的。口吃，说话慢的人不是不能改正，随着年龄的增长知识的增长，可以做这方面的练习。每天让孩子给你讲故事，

背诗读书不口吃，与人交流出现语言障碍，并不算口吃，只是儿童在与人交谈时出现的语病。应该让她多与周围的人交流，告诉她她说话是正常的，大人不要揪住语病不放，不去关注她的弱点，给她更多的锻练，时间长了，自然说话就流畅了。