月考成绩不理想，失误多，学习方法求指导
这次月考，感觉没发挥好，有些会的题也马虎错了，英语和语文确实太差了，英语失分主要是完型和改错。语文主要是作文方面，理综过失性失分多，是否与炼题有关?请给点学习方法。
-
回答2
我们邀请临床执业医师解答上述提问，您可以进行追问或是评价
-
黄树栋 副主任医师
阳江市人民医院
三级甲等
神经内科
-
月考成绩未达预期，存在诸多失误，可能与学习态度、方法、习惯、练习量及知识掌握程度有关。 1. 学习态度：要端正态度，认识到学习的重要性，保持积极主动，避免马虎粗心。 2. 学习方法：制定合理的学习计划，如每天安排固定时间复习和预习。善于总结归纳，建立错题本。 3. 学习习惯：养成良好的作息，保证充足睡眠，提高学习效率。注重课堂笔记，及时整理。 4. 练习量：适当增加练习量，但要注重质量，做完后认真分析错题原因。 5. 知识掌握程度：定期进行知识梳理，查漏补缺，对薄弱环节重点突破。 总之，要想提高成绩，需要从多个方面入手，不断调整和改进自己的学习方式，持之以恒地努力。
2025-03-04 00:28
-
-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问，您可以进行追问或是评价
-
张晓东
南京紫金医院
一级
脑复苏专科
-
逸结合，适当的参加一些体育运动，社交活动，别光一味的炼题（题也是要做的）如果可以，早上早起一个小时，主要用来做一些记忆性的功课（呵呵，这可是要毅力的，一般人是做不到的）
2016-01-03 22:23
-
其他网友提过类似问题，你可能感兴趣
针对上述提问，推荐就医问药相关内容，希望帮助您更好解决问题
什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
