高考失利后出现情绪和行为的异常可能是心理应激导致的抑郁状态，需要综合考虑心理、环境、生理、社会支持和治疗等因素。常见的有心理调节、环境改善、药物治疗、家人支持和专业心理干预等。 1.心理调节：引导弟弟正确看待高考失利，认识到这不是人生的终点，帮助其树立新的目标和信心。 2.环境改善：营造温馨、积极的家庭氛围，让弟弟感受到关爱和支持，鼓励他走出阴暗的环境，接触阳光和外界。 3.药物治疗：如舍曲林、氟西汀、帕罗西汀等抗抑郁药物，但需在医生指导下使用。 4.家人支持：父母和亲人多与弟弟交流，倾听他的想法和感受，给予鼓励和陪伴。 5.专业心理干预：寻求专业心理咨询师或治疗师的帮助，进行认知行为疗法等心理治疗。 总之，对于弟弟的这种情况，需要家人和社会的共同关心和支持，帮助他逐步走出困境，恢复正常的生活和心理状态。

你好，很典型的抑郁症，抑郁症的三大表现是：情绪低落，思维松弛，精神运动性抑制（对什么事情都不感兴趣，喜欢一个人的世界。应该尽早治疗的，对于一个孩子来说对他的影响很大，至于药物治疗，本来抑郁症的治疗就是一个过程，不能太心急，而且要坚持治疗，切忌不要随意停药或减少药量，另外平时要多和你的弟弟沟通交流，即使他很排斥外人，多带他参加一些户外体育锻炼。

抑郁症以情感低落、思维迟缓、以及言语动作减少，迟缓为典型症状。抑郁症患者自杀倾向很高。尤其在青春期。建议到心理诊所去看看，和心理师面对面交流。尽早治疗，我遇到的患者居多对药物的反应效果不好，所以心病需要心药医！此外抑郁症容易有自杀倾向，密切观察病情！

会有这样的情况发生。抑郁是一种情绪状态，抑郁症表现为情绪极度低落、并在时间上较一般情绪低落来得长，往往长达2周以上.严重影响患者的生活、工作和学习，严重者会导致自杀。要患者改变认知、完善性格，也要有一个相当长的时间过程。因此，在治疗上必须持之以恒。

抑郁症是一种常见的心境障碍，可由各种原因引起，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，且心境低落与其处境不相称，严重者可出现自杀念头和行为。诊断一旦确立，即应制订合理的整体治疗方案：在急性期时，首要的是采取有力措施，尽早地减轻患者的痛苦，缓解症状，控制发作；在急性发作期控制症状达到康复后，应长程治疗，包括防止复燃、预防复发，改善预后。