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薛祖洋 医师
冠县人民医院
二级甲等
儿科
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新生儿智力评分是评估新生儿智力发育状况的重要手段。正常智力评分通常在一定范围内,且结果出具时间也因评估方法和机构而有所不同。一般来说,影响智力评分的因素包括新生儿的生理反应、运动能力、适应能力、社交行为和神经反射等。 1.生理反应:如对声音、光线的反应是否灵敏,能否自主呼吸和吞咽等。正常情况下,新生儿对刺激应有适当的反应。 2.运动能力:观察其四肢活动的协调性、肌肉张力等。正常的新生儿会有一定的自主运动。 3.适应能力:能否适应新环境、新刺激,例如更换尿布时的表现。 4.社交行为:有无注视他人、微笑等社交互动的初步表现。 5.神经反射:包括拥抱反射、握持反射等原始反射的情况。 总之,新生儿智力评分是一个综合评估的过程,需要专业人员进行。家长若对新生儿的发育有疑虑,应及时咨询医生,以便早期发现问题并采取相应措施。
2025-02-18 02:03
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刘浩庆 医师
肇庆市大旺开发区医院
一级
全科
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您好,正常智商范围是70~130,平均值为100。也就是说如果宝宝的智商在130以上表示智力非常优秀,120~129为优秀,110~119为聪明,90~109为中等,80~89为中下,70~79为临界状态。如果智商在70以下,同时伴有社会适应能力低下的,可考虑为智力发育落后,应该去医院作进一步检查。智力发育落后也有等级之分,智商在55~69为轻度落后,40~54为中度落后,40以下为重度落后。正常智商范围是70~130,平均值为100。也就是说如果宝宝的智商在130以上表示智力非常优秀,120~129为优秀,110~119为聪明,90~109为中等,80~89为中下,70~79为临界状态。
2015-12-23 21:40
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回答1
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张建国 医师
家庭医生在线合作医院
其他
中医科
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你好,小孩的情况建议你可以去咨询新生儿科的意见,会有一个评分标准的
2015-12-23 18:40
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»