9岁孩子出现叛逆、暴躁甚至攻击行为，可能与家庭环境、心理发展、教育方式、社交影响、生理变化等有关。 1.家庭环境：和谐、温暖且有明确规则的家庭环境有助于孩子情绪稳定。父母应避免在孩子面前争吵，为孩子树立良好榜样。 2.心理发展：此阶段孩子自我意识增强，渴望独立和被尊重。家长要理解孩子的心理需求，给予适当的自主权。 3.教育方式：避免过度严厉或溺爱，采用平等、沟通的教育方式，鼓励孩子表达自己的想法和感受。 4.社交影响：孩子的朋友和社交圈子对其行为有影响。引导孩子与积极向上的同伴交往。 5.生理变化：身体的快速发育可能导致情绪波动。保证孩子充足的睡眠、合理的饮食和适量的运动。 总之，面对孩子的叛逆行为，家长要有耐心，多关心孩子的内心世界，通过正确的引导和教育，帮助孩子度过这个特殊时期。

你好，每个孩子几乎都有叛逆期，这是正常现象，首先不要责骂，要以教育为主，及时教育告诉其所作事情的对错，让他自己意识到自己的错误，此期是宝宝性格形成的关键时期，要及时纠正，第二，要得到孩子的信任，跟他保持朋友关系，不要让他抵触情绪。建议要以教育为主，及时纠正，不要责骂宝宝，这个事情孩子都有自尊心。

多喝孩子进行沟通，另外多说正面的词语，不要老是骂，

你好，对少年时期的孩子，要放下架子。放弃自己的权威、放弃发号时令的地位，和孩子平等相处，尊重他的人格、隐私（包裹日记、信件等）、成人感、兴趣爱好，允许他对某些事物发表看法.建议对事不对人，无强调孩子的过失，如果是好心办了坏事，不但不应指责，还要表扬，同时把握时机，教会孩子如何才能作好，无论那种类型的错误，都要从关心、爱护出发。一定要保护孩子的自尊心，不要挖苦、讽刺。

其实你的孩子并不是不听话，只是也许你的方法不对，你所谓的“不听话”是不听你的话，因为可能你的话也不一定是对的，最起码没有得到孩子的认可。所以父母在这个时期跟孩子的沟通很重要。第一、父母在对待叛逆期孩子时当积极参与，帮助和引导孩子。“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是她成长过程中的必经阶段。“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去。第二、父母应该帮助孩子建立正确认识“我”的概念。“我的”东西“我”有决定权，“我的”事情“我”自己做。明确生活中的行为规范，规范必须遵从，不讲条件。给予孩子无条件的爱，给孩子创造稳定的生活环境；尊重孩子的意愿和想法，以平等的姿态和孩子交流。第三、了解孩子叛逆行为的原因与动机。孩子和父母在一起的时间长，和父母最为亲近，要想了解孩子的需求，只有平时注意观察，多学习儿童教育的知识，多和孩子交流。尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。