初中男生因强迫症在考试时出现会做但写不出、感觉时间不够的情况，可能是由于心理压力、大脑神经递质失衡、注意力不集中、对考试过度紧张以及强迫症症状本身的影响等。 1. 心理压力：初中阶段学习任务重，对成绩期望高，易产生心理压力，影响考试发挥。可通过适当运动、听音乐等方式缓解。 2. 大脑神经递质失衡：如 5-羟色胺等神经递质失衡可能导致强迫症。需就医检查，必要时药物治疗，如舍曲林、氟西汀、帕罗西汀等。 3. 注意力不集中：强迫症可能分散注意力，难以专注于题目。可进行专注力训练。 4. 对考试过度紧张：担心成绩不好，过度紧张。要学会调整心态，进行积极的自我暗示。 5. 强迫症症状：强迫思维和行为干扰正常思考和答题。可通过心理治疗，如认知行为疗法改善。 总之，对于因强迫症影响考试的初中男生，需要综合考虑多方面因素，采取相应措施。家长和老师要给予理解和支持，帮助其克服困难。同时，应及时就医，在专业医生指导下进行治疗。

你好,强迫症大多数时候是一种心理作用，有时候觉得自己不做这件事时，会觉得很焦虑，我们可以自我心理暗示法，来暗示自己不要去那样做。多交朋友，和周边的人打好关系，有空多和别人聊聊天，不要总是一个人闷在家里。开朗一点，开朗的人对事对物都会看得开些，不那么容易钻牛角尖。

你好,时刻提醒自己用不同角度去思考问题。强迫症的症状只是一种表面的现象，真正起作用的是我们的不良个性和思维方式。采取顺应自然的态度。有强迫思维时不要对抗或用相反的想法去“中和”，要带着“不安”去做应该做的事。

你好，药物治疗：可以先选择使用一些搞抑郁的药物，但用法用量需要根据医生的建议来使用。可以使用的药物有氯米帕明，阿立哌唑，奥氮平，喹硫平等药物。一般开始使用时药物剂量可以少一点，如果没有效果再慢慢往上加。心理治疗：强迫症也是和精神有一定关系的，所以要配合心理治疗来一同医治。首先要让患者解除对此病的恐惧，让患者自己注意，一但出现有很想让自己去做一件事情的时候，顺其自然，不要非强迫自己不要去做，因为强迫症你越是不想让自己去做越会想起。慢慢等到症状轻的时候学习自己转移注意力。

您好！强迫症确实比较顽固，但是，如果经过医生的努力和你积极的配合是可以治疗好的。不用太担心。治疗这个病有一个基本的态度就是“顺其自然”。治疗努力的方向，是尽力去理解这个病背后的意义，抱持接纳的态度，而不是去斗争。