孩子容易犯困、注意力不集中，可能是睡眠质量差、营养不良、贫血、心理因素、疾病影响等原因造成的。 1. 睡眠质量差：孩子睡眠环境不佳、作息不规律等都可能影响睡眠质量。要为孩子创造安静、舒适、黑暗且温度适宜的睡眠环境，培养规律的作息习惯。 2. 营养不良：孩子挑食、偏食可能导致营养摄入不均衡。应保证孩子饮食多样化，多摄入富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如鸡蛋、牛奶、新鲜蔬果等。 3. 贫血：体内铁、维生素 B12 等缺乏可引发贫血。可通过饮食补充，多吃瘦肉、动物肝脏、绿叶蔬菜等，必要时在医生指导下服用铁剂、维生素制剂。 4. 心理因素：学习压力大、情绪紧张等心理因素可能影响。家长要多与孩子沟通，帮助其缓解压力，保持良好心态。 5. 疾病影响：某些疾病如甲状腺功能减退等也可能导致。需进一步检查确诊，如确诊应遵医嘱治疗。 孩子出现易犯困、注意力不集中的情况，家长要密切关注，综合考虑各种可能因素。若情况持续不改善，建议及时到正规医院儿科就诊，明确原因，采取针对性措施。

入学前的儿童已会运用意义识记，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识方法。入学后要记住一篇课文，可用整体记忆和分段记忆等方法。记忆的方法多种多样，将孩子引入记忆方法之门，让他知道用有效的记忆方法可以提高记忆力，促使他去探索、交流、创造适合自己的记忆方法，以达到提高记忆的目的。

指导孩子记忆的方法善于运用各种记忆方法能提高记忆力，家长要针对孩子的不同年龄阶段，进行记忆方法的指导。年幼儿童记忆保持时间短，记忆的主要方法是机械识记，要他们记住某种内容就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌，记住一些简单的科学常识。

在孩子自己玩耍的时候，许多家长喜欢陪在身边，问东问西，其实孩子也有自己的世界，也需要一个不被打扰的个人空间，如果你看到你的孩子正自得其乐的沉浸在某种事情中，千万不要去打扰，这本身就是注意力的培养。对于学龄儿童可以采取鼓励加任务的方式，规定好玩耍和学习的时间，有压力有动力的情况下，孩子自然愿意学习。