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12 岁孩子智力语言动作障碍,生活学习差,何因怎治?

智能障碍

问题描述:我儿子今年12岁了,但智力还处于5岁孩子水平,甚至在某些方面还不如5岁孩子,平时与人不交流,与其他孩子不玩耍,语言动作都有很大障碍,经常喜欢听一些比较伤感的歌,干任何事他总有些害怕,放不开自己,不看电视也不读故事,不听别人给他讲故事,生活自理能力差,今年四年级,学习成绩也很差,自从4岁我就发现,8年来我一直寻医问药,却没有结果.请帮帮我.

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    轩存旺 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    全科

    孩子出现智力、语言、动作障碍,生活学习能力差,可能是由遗传因素、脑部损伤、环境因素、心理问题、代谢性疾病等造成的。 1.遗传因素:某些遗传疾病如唐氏综合征等,可能导致智力和发育迟缓。需要通过染色体检查等明确诊断。 2.脑部损伤:出生时的缺氧、早产,或后天的脑部外伤等,都可能影响大脑发育。可借助头颅磁共振等检查判断。 3.环境因素:长期生活在不良环境中,缺乏关爱和教育刺激,也会影响孩子的发展。 4.心理问题:如自闭症谱系障碍,表现为社交互动和沟通困难。需要专业心理评估确诊。 5.代谢性疾病:像甲状腺功能减退等,影响神经系统发育。通过甲状腺功能检测等可诊断。 6.其他因素:营养缺乏,特别是蛋白质、维生素和矿物质不足,也可能有影响。 对于孩子的情况,建议家长带孩子到正规医院的儿科|儿童神经科进行全面检查,明确病因后采取针对性治疗措施,同时给予孩子足够的关爱和支持,帮助其改善状况。

    2024-12-25 16:53
就医问药

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什么是智能障碍?   人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»

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