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曾华松 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心
三级甲等
免疫科
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普通孩子和多动孩子在注意力、活动水平、行为控制、情绪稳定性、学习表现等方面存在差异。治疗方法包括药物治疗、心理治疗、行为训练、家长教育、学校支持等。 1. 注意力:普通孩子能专注完成任务,多动孩子易分散、难以持久。 2. 活动水平:普通孩子活动适度,多动孩子过度好动、坐不住。 3. 行为控制:普通孩子能遵守规则,多动孩子常冲动、不顾后果。 4. 情绪稳定性:普通孩子情绪较平稳,多动孩子易烦躁、发脾气。 5. 学习表现:普通孩子学习较顺利,多动孩子常因注意力不集中成绩不佳。 药物治疗可选用哌甲酯、托莫西汀、可乐定等。心理治疗可改善认知和情绪。行为训练能培养良好习惯。家长教育可让家长掌握正确教育方法。学校支持能营造良好学习环境。 了解普通孩子和多动孩子的差异,有助于早发现问题。综合运用多种治疗方法,可有效改善多动孩子症状,促进其健康成长。建议及时到正规医院小儿科就诊,遵医嘱治疗。
2025-05-23 02:02
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