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回答1
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杨东银 医师
安都卫生院
一级
内科
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孩子不爱学习不爱写字可能由多种因素导致,如学习环境不佳、缺乏学习兴趣、注意力不集中、学习压力过大、家庭氛围影响等。 1.学习环境不佳:孩子学习的地方如果嘈杂、混乱,会影响其专注度。应营造安静、整洁、有充足光线的学习空间。 2.缺乏学习兴趣:学习内容枯燥或教学方式单一,难以激发孩子兴趣。可尝试多样化教学,结合游戏、故事等形式。 3.注意力不集中:孩子年龄小,注意力集中时间短。通过一些专注力训练,如拼图、积木等加以改善。 4.学习压力过大:作业过多、考试频繁等会让孩子产生抵触。合理安排学习任务,给予适当休息时间。 5.家庭氛围影响:家庭成员关系紧张或对学习不重视,也会传递给孩子负面信息。营造积极的家庭学习氛围。 总之,要找到孩子不爱学习不爱写字的具体原因,采取针对性措施,帮助孩子逐渐培养良好的学习习惯和兴趣。
2024-10-21 20:12
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回答2
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轩存旺 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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你好,从你的孩子表现上看主要是有两种可能,一种是家长与孩子缺乏正面交流,另一种情况是可能是因为孩子铅过量导致。建议可以去带医院检查一下血铅,若是超标的话可以通过服药降低血铅水平。如果不是的话就得和孩子好好交流一下了。棍棒教育在这个年代已经不管用了,最主要的是心灵的交流,孩子的改变是要有时间的,家长一定要有耐心,因为别说孩子,就是让你自己改变一个习惯都是很难的,说实话孩子能变成这样,与你们的影响是分不开的对此必须做好反思。改变孩子要从自身做起,因为你们的优缺点和行动是会改变孩子的一生的。为何“虎父无犬子”,这个不是白讲的,因为父母是孩子最好的启蒙老师。祝你的孩子学习进步,健康快乐。医生询问:
2024-10-21 20:12
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回答3
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刘浩庆 医师
肇庆市大旺开发区医院
一级
全科
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不要威逼利诱,那样是没用的,只会加剧孩子的抗拒.不要向孩子发脾气,更不要动不动就打就骂,这样只会加剧孩子的叛逆心理.要适当的给孩子自由发展的空间,以一种谈心的方式来向孩子说教,多和孩子谈心来了解孩子的想法,也让孩子知道父母的想法.既然老师不想办法吸引孩子的兴趣,那做家长的就要想办法了.孩子学习不只在学校不只靠老师,家长的影响是最大的,家长直接影响孩子价值观的形成.
2024-10-21 20:12
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回答4
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赵蕾 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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4岁左右正是宝宝爱玩的时候,不爱玩反倒不正常了,这个时期的宝宝不要强怕他写,最重要的是培养他的兴趣,开发她的潜能,让他从游戏中学习,至于孩子上学时哭,很正常,那是因为和家人分开,有分离焦虑,等孩子对幼儿园的老师小朋友环境等熟悉以后自然就不哭了!
2024-10-21 20:12
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回答5
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张建国 医师
家庭医生在线合作医院
其他
中医科
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您好:首先培养其对学心的兴趣第二发搅其它方面的爱好找一个他喜欢的朋友,学习成绩好的玩伴,鼓励他不要逼他,问他长大后最大的愿望是什么,然后慢慢引导他对学习的兴趣要培养出有干劲的孩子,我们可以采取以下几种方法,使孩子的积极性被调动起来.其一:使孩子有追求,渴望感.父母在对待孩子时,切记不要过分给予,让孩子有所追求和渴望,你要做的是鼓励和支持.其二,使孩子具有持久力和忍耐力.要使孩子有持久力和忍耐力父母要先有耐心,让孩子自己去完成他的事,当他遇到困难想要放弃时,及时鼓励他,给予适当的帮助,但不能代替他,能力是在不断学习和锻炼中得来的,有点困难家长就帮他解决好或是看他遇到困难就逃避而不管,孩子肯定得不到良好的发展.其三,使孩子更有活力.孩子的活力与他的健康和情绪有很大的关系,经常让孩子接触大自然,在阳光下,在绿色中,让思想自由翱翔,盎然的生机会给孩子带来活力和健康.在人为的环境中,父母也要注意让孩子充满活力,培养他的兴趣爱好,与他有亲密的交流……这些都会使孩子获得情绪上的愉悦体验.每个孩子的兴趣和特长都不同,父母要根据自己孩子的特点提出适当的要求和希望,总要求孩子做他做不到或不喜欢的事,孩子总是带着抵触情绪做事,自然会丧失活力.其四,要与孩子一起分享他的快乐.干劲是从干中开始的,当孩子认真干了,父母就要承认他的干劲,及时给予肯定,分享他的成功和喜悦.当孩子为自己的成功感到骄傲,对自己的能力有了信心,必然乐于再次去做,并且为了再次得到这种情绪上的愉悦体验,即使在干的过程中遇到问题也能想方设法自己主动地解决,不会半途而废.
2024-10-22 11:04
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»