“逆反”有理：尊重孩子两大反抗期

　　在人的心理发展过程中，1-3岁和12-17岁是两个特殊的发育时期，表现为性情急躁，不听话，做事不愿让别人干涉，以逆反为特点，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心邹小兵教授指出，这就是儿童的两大反抗期，家长应该帮助孩子更好地度过他们的反抗期，正确地引导有助于孩子个性的发展、正确价值观的树立以及正确人格的形成等。

　　1-3岁为第一反抗期。这个时期的孩子什么事都要自己做，勺子还用不好，就要自己吃饭，不让他做，就会哭闹。历来温顺、听话的孩子，此期变得急躁、不听话、调皮。邹小兵表示，孩子的第一反抗期是很多家长都愿意看到的，因为这个时期的孩子更多表现为独立意识的出现，他想要尝试更多他觉得有趣的事情，想要自己去探索这个世界，放开家长紧抓他们的手。

　　面对孩子的反抗，家长应该怎么办呢?邹小兵教授指出，这个时期正是孩子个性发展的时期，不问情由地采取粗暴态度，常常导致孩子更强烈的反抗，会使他们的个性发展受到阻碍。其实，在这个时候，父母应采取以退为进的方法，暂时依著他，然后通过说服、引导，使其顺利度过反抗期，则是有效、有益的做法。

　　12-17岁为第二反抗期。进入此期后，接下来就是青春期，突出的表现是具有逐渐增长的自我意识，而社会经验不足，故易出现各种问题。邹小兵表示，第二反抗期是人的人格形成的重要时期。而人格形成的重要标志就是“自我同一感”的形成。

　　据统计，第二反抗期不能顺利度过者，常会导致各种心理障碍，严重者可离家出走，甚至自杀。因此，在这一特殊时期，家长应该帮助孩子正确形成“自我同一感”，与孩子建立良好的沟通机制，学会倾听，为孩子树立自信，尊重并且相信孩子。邹小兵教授指出，孩子的第二反抗期是正常的心理发展过程，并不是坏事，如能顺利度过，对心理健康和成长都大有益处。

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