用联想法教胎儿算术

通过深刻的视觉印象，将卡片上描绘的数字、图形的形状和颜色，以及你的声音一起传递给胎儿。胎教成功的诀窍就是将三维要素，即具体的、有立体感的形象而不是平面的形象导入胎教中去。

到了妊娠后期，吃完午饭后我总爱睡1个小时的午觉，否则就没有充足的精力去做下午的家务事和进行胎教了，而且更重要的是胎儿也是要睡午觉的。

睡醒之后洗个脸，精神会为之一振，于是便可以开始下午的学习。为了使胎儿与自己合拍，我总是先给她一个信号，然后说：我的好孩子，现在开始教数字和算术了，让我们一起来学习吧。

数字也是一天不超过5个，在教数字时，集中注意力凝视其形状及颜色，让其在头脑中留下鲜明的印象。但仅仅如此还是不够的，比如1这个数字，即使视觉化了，对于胎儿来说，也是一个极为枯燥的形象。为了学习起来饶有兴趣，窍门在于加上由1联想起来的各种事物。

这可以以竖起来的铅笔、一根电线杆、食指、英文字母I的形状做联想游戏。另外，你可以用身旁的具体的物来表示1的意思，如一个、一只猫、一个盘子

在教2这个数字时，你可以想像浮在水面上的天鹅的倩影和发条的一端加上一根横棍儿的样子，尽可能从身旁的材料中找出适当的例子来。当然这时不要忘记清楚地发好1、2的读音。

在教8的时候，告诉胎儿8的形状看上去像两个圆粘在一起，上面的圆比下面的圆要稍微小一点，然后用手指临摹几次。再从1数到8，一边扳着手指出声地数1、2、3、4

另外准备彩色的万能墨水笔和图画纸。用很大的字来进行含有8的加减法运算，像8-1=7，8-2=6，8-3=5，4+4=8，5+3=8，6+2=8等。进行各个数字的组合，而且每个数字都用不同颜色，一张图画纸只写一个算式。

把写好的几张图画纸，排列起来构成一幅丰富多彩的图案。是否把左侧的4用绿色，右侧的4用蓝色？就这样，在欣赏颜色的组合中，时间如流水似的过去了。

按照这种方法，每天教5个，忙的时候只教2个到3个，教到50以后，再回到0，这回把乘除运算写在图画纸上，到了50以后，不同颜色的算式设计图就能装满一个纸箱。

但到此还没有结束，在这之后还有50张图形的素描，所以一个纸箱是不够的。这些数字卡片、算术卡片、图形卡片以及早晨学习用的字母卡片，都可以用来做孩子出生后幼儿期的教材，所以必须好好保存起来。

此外，还可以将实物与闪光卡片对照起来运用。例如，在一个苹果的旁边再放一个苹果，就变成两个苹果，用算式表示就得出1+1=2这个式子，再通过你的视觉将其印在脑子里，同时出声地对胎儿讲：这里有一个苹果，我再从筐里拿一个摆在这里，现在变成几个了？

你要把注意力集中在眼前的苹果和算式上，要和胎儿一起思考，代替胎儿回答两个并传递给胎儿，不要拘泥于记住数字以后，再教算术的这个常规。在记忆方面，第一步是囫囵吞枣。你想想，现在的孩子不都是在记住文字之前就会讲话了吗？

用于算式的实物可以选一些你喜欢吃的东西，像小饼干、梅子、糯米团子等，也可以是一些好玩的，像、折的纸人等等。

就这样通过深刻的视觉印象，将卡片上描绘的数字、图形的形状和颜色，以及你的声音一起传递给胎儿。胎教成功的诀窍就是将三维要素，即具体的、有立体感的形象而不是平面的形象导入胎教中去。

可以说，在所有方面都是这样，你本身必须乐于这样的学习，如果你觉得枯燥，或是感到自己在英语和算术方面不行，那么，这种心情就会直接影响到胎儿。这样一来，你即使按课程进度进行，也会事倍功半，收效甚微。为了避免导致这样的结果，你最好尽量多在教材上下功夫。