幼儿好动与多动如何区分及应对
身体状况良好,饮食自理都很正常,从小就喜欢蹦跳的运动,现在已经上幼儿园,老师反映他上课不能够集中精力,小动作多,下课喜欢爬高上低,在家即使看动画片也不能够闲下来,但是对自己喜欢的游戏或书能够安静的进行,所以无法判断他是多动还是好动。
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回答5
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曾华松 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心
三级甲等
免疫科
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幼儿好动与多动的区分需要综合多方面因素,包括注意力集中程度、行为表现、兴趣专注度、活动规律以及家庭环境等。 1.注意力集中程度:好动的幼儿在感兴趣的事物上能集中注意力,而多动的孩子难以集中。 2.行为表现:好动通常在特定情境下表现活跃,多动则不分场合过度活动。 3.兴趣专注度:好动幼儿对喜欢的活动能投入并完成,多动孩子难以持续专注于喜欢的事。 4.活动规律:好动有一定规律和目的,多动的活动较为杂乱无章。 5.家庭环境:良好的家庭氛围有助于孩子养成良好行为习惯,反之可能增加多动风险。 总之,幼儿好动与多动的区分并非绝对,需要综合判断。如果家长对孩子的行为有疑虑,应及时带孩子到正规医院的儿童保健科或发育行为儿科就诊,以便明确诊断并采取适当的干预措施。
2025-03-14 01:10
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回答4
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王庆松 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散.多动症的孩子从小就比较难带.有的母亲回忆,孩子在胎儿时期胎动就很历害,出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡.睡着以后又易醒,早晨醒的又特别早;有的则是睡的很死,难以唤醒.但醒来就立即要起床.学走路时也是慌张跌倒.老是翻弄可能得到的东西,不是拆坏玩具就是打翻碗盆.大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情.与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短,很容易被外界的声响等刺激所分散,而这种注意力分散是不自觉的,不能控制的.这些孩子做游戏时不能全神贯注,常常半途而废;往往不经思考就行动,非常冲动.没有耐心,在做集体游戏时,常常会突然跑上前去进行破坏.他们的情绪很不稳定,会突然大哭,又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑.造成多动症的原因多种多样.专家认为,多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤.可能造成孩子多动症的原因有内,外因两种.
2016-01-13 17:05
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回答3
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谷印亮 医师
家庭医生在线合作医院
其他
理疗科
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孩子好动是一种不好的行为习惯,要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,培养孩子一心不二用的习惯,慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好,也比较安全,静灵口服液、小儿智力糖浆:益脑宁等。医生询问:
2016-01-13 08:48
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回答2
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杨东银 医师
安都卫生院
一级
内科
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及时查一下微量元素,看是否缺锌
2016-01-13 08:15
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回答1
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邢学法 主治医师
冠县辛集中心卫生院
一级
外科
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你家孩子这个情况应该是多动症,我给你个标准,你对照一下
2016-01-13 06:57
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