17 岁孩子出现厌学、乱花钱且叛逆的情况，可能是心理压力、家庭环境、学校因素、社交问题、自身性格等多方面原因导致的。 1. 心理压力：孩子可能面临学业负担过重、考试焦虑等，导致对学习产生抵触情绪。家长要关注孩子的心理状态，鼓励其适当放松。 2. 家庭环境：不和谐的家庭氛围，如父母经常争吵，会影响孩子的情绪和行为。家长应营造温馨的家庭环境。 3. 学校因素：可能与老师同学关系不佳，或者对教学方式不适应。家长可与老师沟通，共同解决。 4. 社交问题：不良的社交圈子可能使孩子受到不良影响。引导孩子正确交友。 5. 自身性格：孩子性格较为倔强、自我，需要耐心引导，培养其责任感和自律性。 孩子出现这些问题，家长要保持冷静和耐心，与孩子建立良好的沟通，了解其真实想法和需求，共同寻找解决问题的方法。

叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。青春期的孩子叛逆，其实最主要有两点，一是自己不被理解，二是自己不能被尊重。　　父母只要知道孩子叛逆的前因后果，就好办了。多听听孩子的想法，放低姿态，以孩子的视角，以孩子朋友的身份去了解孩子的想法。对于孩子有点过激的言行，加以正确引导，但态度不能太强硬，要在理解孩子的基础上从民主的角度去对待。　　学会看孩子的“闪光点”。孩子叛逆并不可怕，因为逆反心理在思维形式上与求异思维有相似点，父母要尊重和理解，不要孩子一有逆反心理就全盘否定，要抓住时机适当表扬、肯定。多多表扬孩子积极的一面。每天跟孩子说一句，宝贝，我爱你。他们长大后，一定会感谢父母的宽容。