6 岁孩子在加减法学习上存在困难，可能是认知发展未成熟、学习方法不当、缺乏兴趣、基础概念不清、家庭环境影响等原因。 1. 认知发展未成熟：6 岁孩子的大脑仍在发育，抽象思维能力有限。加减法涉及抽象的数字运算，对孩子来说可能具有挑战性。 2. 学习方法不当：教学方法不适合孩子的学习风格，可能导致理解困难。应尝试多样化的教学方式，如实物演示、游戏等。 3. 缺乏兴趣：如果学习过程枯燥，孩子容易缺乏积极性。可以通过趣味故事、竞赛等方式激发兴趣。 4. 基础概念不清：未牢固掌握数字的概念和数量关系，影响加减法运算。加强基础概念的学习和巩固。 5. 家庭环境影响：家庭中缺乏学习氛围，或者家长过于急躁，给孩子带来压力，也会影响学习效果。 孩子加减法学习困难是常见现象，家长要有耐心，多鼓励，帮助孩子找到适合的学习方法，创造良好的学习环境，逐步提高孩子的数学能力。

兴趣是最好的老师，可以从生活中找到与数学有关而且有趣的东西，以此来启发他。可以买一些教学的卡片，鼓励和培养孩子学数学的兴趣。做些益智类的小游戏，不能强求.

可以从生活中找到与数学有关而且有趣的东西，以此来启发他。