通过运动改善孩子学习困难和手眼协调能力，可从多种训练入手，如平衡训练、精细动作训练、球类运动、视觉追踪训练、有氧运动等。 1.平衡训练：让孩子进行单脚站立、走平衡木等练习，增强身体平衡感，有助于提高注意力和协调能力。 2.精细动作训练：如穿珠子、系鞋带、剪纸等活动，锻炼手部小肌肉群，促进手眼协调。 3.球类运动：如乒乓球、羽毛球，能训练孩子的视觉追踪和反应速度。 4.视觉追踪训练：利用移动的物体，让孩子的眼睛跟随其移动，提高眼部的灵活性。 5.有氧运动：像慢跑、跳绳，增强孩子的心肺功能，提升整体身体素质和大脑活跃度。 家长要根据孩子的实际情况和兴趣选择合适的运动，并长期坚持。同时，要注意运动的安全性，避免受伤。如果孩子的学习困难问题较为严重，建议及时寻求专业医生的帮助。

相对药物治疗，运动治疗的方案更能触及根源。因为学习困难症源于小脑发展的不完全，而导儿运动方案的科学原理就在于，不使用任何药物，以逐渐增进的运动方式对特定的小脑区域给予适当的感觉刺激，扩充脑神经通路并促进链接，提高处理信息的效率，使学到的技能自动化，并形成永久的改变。几百套导儿运动，像抛接沙包、站平衡板、推健身球等运动都是为刺激小脑而设计的。