自闭症高功能是一种神经发育障碍性疾病，表现为社交互动、沟通、兴趣和行为方面的异常。对于自闭症高功能儿童，可通过教育干预、心理治疗、家庭支持、药物治疗及社会支持等多方面进行帮助。 1. 教育干预：通过专业的特殊教育，培养孩子的社交技能、语言能力和认知能力。 2. 心理治疗：如认知行为疗法、游戏疗法等，帮助孩子改善情绪和行为问题。 3. 家庭支持：家长要给予孩子足够的关爱和耐心，营造稳定、温暖的家庭环境。 4. 药物治疗：在必要时，可使用利培酮、阿立哌唑等药物改善孩子的冲动、多动等症状，但需遵医嘱。 5. 社会支持：鼓励孩子参与社区活动，提高其适应社会的能力。 自闭症高功能儿童的康复需要长期努力，家长和社会要共同为孩子创造良好的成长环境，帮助他们尽可能地发挥潜力，提高生活质量。

而高功能自闭症是指如下的情况：部分自闭症儿童在学业上，在一定时间范围内几乎与同龄儿童相差无几，用韦克斯勒智力量表测查得出的智商可能接近正常或正常。这样的儿童一般没有明显的“语言发育延迟”现象，并且认知能力较好，婴幼儿早期难于辨认。如果他们在幼儿园、学校的学习能力没有问题或问题不大，一般生活可以自理，便会将其缺乏与人交往的意向、行为刻板重复、坚持同一性等特点误认为“性格内向”、“高傲、不爱理人”、“与众不同”。　　具有儿童心理发育相关知识的专业人士可以辨别出他们的异常，但由于他们相对于大多数认知水平低、社会适应能力差、生活自理能力差的自闭症儿童来说，功能较高，因此，冠以“高功能自闭症”这一名称。然而纵现这一组儿童，他们在学业道路的后一段，也还会出现一些问题。这或许是由于社交和行为特征的总体影响造成的。

高功能自闭症高功能自闭症属于自闭症的一种特殊表现形式，区别于学者症候群，与阿斯伯格综合症相似。不过与阿斯伯格不属于同一疾病。自闭症也叫孤独症，属于广泛性发育障碍，而高功能自闭症属于自闭症的高功能人群，智商高于其他自闭症患者甚至远超正常人！高功能自闭症占自闭症的百分之十。其症状与阿斯伯格综合征极其相似但也有不同，例如：阿斯伯格综合征对交友持主动态度而高功能自闭症属于自我封闭。在语言上阿斯伯格综合症无明显障碍而高功能自闭症存在比较明显的语言障碍。运动方面阿斯伯格综合征相比高功能自闭症有明显差别。

高功能自闭症，自闭症又称孤独症，它不是心理问题，不是智力障碍，不是个性孤僻，更不是电影里的天才人格，而是一种广泛性发展障碍。自闭症发病高峰期是2-6岁，这个时期也是自闭症治疗的最佳时期，如果家长能够及时发现孩子的异常，并为孩子及时采取措施治疗，那么疾病的治疗会取得良好的效果。在这里为家长提供自闭症的11个征兆，如果婴幼儿出现这些情况，那么家长就要提高警惕了。　　一、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。　　二、5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。　　三、不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。　　四、不和别人进行眼神交流。　　五、9个月后才发出咿呀声。　　六、说话前很少配合手势，如挥动小手。　　七、拿着某样东西，反复重复一个动作。　　八、16个月大时还不能说出一个字。　　九、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。　　十、两周岁不能说两个字的词语。　　十一、即使会说话了，但却缺乏语言技巧。自闭症患者没有与生俱来的社交能力，他们虽然可以说话，但无法与人正常交流;　　他们有的喜欢重复对方说过的话，有的永远答非所问，有的直到30岁，还在练习怎样与人打招呼;　　他们不会用表情和肢体语言来表达自己的情绪，无法理解字面以外的意思，甚至无法直视你的眼睛。　　他们中的很多人会有固执、狭窄的爱好，很多时候无缘由、不间断重复;但他们中也有天才存在，很多人拥有惊人的记忆力和数学能力，甚至在美术、音乐等方面天赋异常。除通过以上的征兆进行及时发现外，家长还要时刻关注自闭症孩子的举动和行为，同时家长还应该认识到一定发现孩子的异常一定要及时带孩子到正规医院进行检查，明确孩子是否患病。祝宝宝早日康复！

而高功能自闭症是指如下的情况：部分自闭症儿童在学业上，在一定时间范围内几乎与同龄儿童相差无几，用韦克斯勒智力量表测查得出的智商可能接近正常或正常。这样的儿童一般没有明显的“语言发育延迟”现象，并且认知能力较好，婴幼儿早期难于辨认。如果他们在幼儿园、学校的学习能力没有问题或问题不大，一般生活可以自理，便会将其缺乏与人交往的意向、行为刻板重复、坚持同一性等特点误认为“性格内向”、“高傲、不爱理人”、“与众不同”。　高功能自闭症，具有儿童心理发育相关知识的专业人士可以辨别出他们的异常，但由于他们相对于大多数认知水平低、社会适应能力差、生活自理能力差的自闭症儿童来说，功能较高，因此，冠以“高功能自闭症”这一名称。然而纵现这一组儿童，他们在学业道路的后一段，也还会出现一些问题。这或许是由于社交和行为特征的总体影响造成的。高功能自闭症，3岁是自闭症治疗的关键期相关专家介绍说，“其实自闭症的孩子是有才华的，只是情况有如"闭"字一样，"才"被锁在"门"内，有待我们发掘。”所以作为患儿家长一定要树立信心，早到医院去诊治，不要对孤独症的孩子轻言放弃。　　自闭症越早治疗效果越好，3岁是自闭症治疗的关键期，超过6岁，治疗起来就比较困难了。这是因为，自闭症是一种先天脑部功能受损而引起的发展障碍，而3岁左右正处于大脑发育阶段，通过训练能使患儿愈后有显著的改善，年龄越小，改善的程度越高。