别封杀大学校园的“练爱”场

    大学生恋爱早已是司空见惯的现象。然而日前，华东交通大学外国语学院发出通知，08、09级中谈恋爱的同学将取消评优、评先以及拿奖学金的资格。这一“恋爱禁令”的发布引发争议，网友们纷纷发帖抒发自己的观点。而院方在接受采访时称，并没有禁止恋爱，只是在推优入党时，恋爱因素及其造成的影响会作为考虑因素之一。

    恋爱是另外一所大学，在恋爱大学结业有两种形式，一种是失恋，一种是结婚。一种是留下伤痛和快乐交织的回忆，一种引领你走向红地毯铺就的婚姻殿堂。单从情感角度说，具有恋情的普遍性，具有环境特殊性，更重要的是在特殊环境下，大学恋爱能使彼此双方心灵愉悦并激发彼此潜能，更能在爱的滋润下修正和完善自己。因此，大学生练能力应该从“练爱”开始，大学校园不能封杀“练爱”课。

    大学恋爱不像被定义为早恋的初高中生需要隐匿、遮掩，已经更加公开化、明朗化。大学生本身已经进入成年阶段，随着心理、生理的成熟，成人意义上的恋爱则是内心情感发展的必然趋势。我们要用宽容的心态来审视定性大学恋爱，而不能封杀“练爱”场，只有教会大学生谈一场怎样的恋爱比出台禁令更有效，我们为何不教化学生“如何经营爱情”，让他们清楚大学要把爱情当爱情，而不只是一场游戏，不仅仅是玩玩而已，而是一门人生重要的“练爱”课。主管者不能一味扼杀大学生青春期的萌动，你们没有这种权利，也没有人赋予你们这种权利，这样做侵犯人权，我们只能引导教育，让大学生恋爱在阳光下进行。

    首先恋爱是弥补大学生内心空洞的最佳抚慰剂。大学生所处环境特殊，从时间和空间上都更易于彼此接触交往，会有更多机会彼此了解、增进情感。主观上来说，一个人身处异地，将长期如此时，心理落差会使怀旧情绪迅速膨胀，沉浸于美好的回忆当中这种精神上的思念会越发映衬出现实的寂寞与无助。纵然有亲朋好友的抚慰，但虚无遥远，缺乏质的实感，内心情感依然脆弱！正是如此，恋爱能很好充当弥补内心空洞的最佳抚慰剂！

    从另一种角度看，当前中学教育只是教会学生怎样考试，而没有谁教他们谈一场怎样的恋爱，他们踏进高校，同样只是一个爱情的低能儿，一旦爱情来了时，他们除了享有，已经没有理性抵御诱惑的能力。更重要他们小时候不得玩、不能玩、被别人玩，上大学要恶补“恋爱”课也合情合理，他们需要一场轰轰烈烈的爱情，他们更需要一场真真切切的“练爱”课。当大学生们享有恋爱的权利时，当他们同样也有冲动的权利时，与其用“恋爱禁令”等方式来约束大学生恋爱时出现的不文明行为，倒不如开设恋爱课来教会他们如何恋爱，高校不应该只有禁令而不见教育，那不应该培育高素质人才的高校所为。

    毋庸违言，大学生需要真真切切的“练爱”场，更需要真真切切恋爱课，这不仅是锻炼自己目光、决策水平、情感把控能力等等的一个机会，也是对自己能力的检验和培养过程。大学生练能力应该从“练爱”开始，对于心爱的人要勇敢地大声说出“我爱你”，哪怕你是癞蛤蟆，女孩子听了也会高兴，你追她之前她不属于你，但谁也不能剥夺你追求的权利，也许你会失败，但你不会失去什么，因为这只是“练爱”场，因为你从追求中也许能学到放弃、勇气，更能懂得机遇不是轻易走近你的，而是靠你的努力去创造的。

    诚然，我们不要去剥夺大学生恋爱的权利，更不能出台“恋爱禁令”来封杀“练爱”场，不管这些大学恋人是否爱得死去活来，不管他们是不是算不上真正的爱情，我们只能引导、教育，让他们在恋爱上成长，因为这为他们未来选择合适伴侣作了铺垫，他们能一见钟情并且相伴终生最好不过，他们不能如愿以偿一拍而散也没关系，毕竟他们上了人生重要的“练爱”课。

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