肺炎支原体感染在儿童间有一定传染性，但不一定会“疯狂传染”，与病原体特性、儿童免疫力、环境因素、接触频率、防护措施等有关。 1. 病原体特性：肺炎支原体具有一定传染性，可通过飞沫、直接接触传播，在适宜环境中存活一定时间，增加感染机会。 2. 儿童免疫力：儿童免疫系统发育不完善，免疫力相对较低，易被肺炎支原体侵袭，若群体中儿童整体免疫力差，感染风险会增加。 3. 环境因素：在人员密集、通风不良的环境，如教室、幼儿园，肺炎支原体易聚集和传播，增加感染几率。 4. 接触频率：儿童在学校、幼儿园等场所相互接触频繁，增加了病原体传播机会，一人感染易波及周围儿童。 5. 防护措施：若儿童及家长、学校等采取良好防护措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离，可降低感染风险；反之，感染传播可能性增大。 肺炎支原体感染在儿童间有传染可能，但受多种因素影响，不一定会疯狂传染。通过增强儿童免疫力、改善环境、减少接触、做好防护等，可有效降低感染传播风险。若儿童出现疑似症状，应及时就医。