患者这种情况，建议患者手术后去找专门训练发音的语言学校。他们会根据患者恢复的情况，为患者制定合适的治疗方案。建议患者可以先到学校去咨询一下学校的具体情况。因为手术后，可能有一些组织的结构发生了变化，所以发音的效果可能不会令人满意，建议患者多进行语音训练。也可以通过一些做游戏的方法去加深发音的记忆，也可以借助仪器的辅助工具去加强发音训练。

腭裂整复术后为正确发音、语言创造了解剖条件，但一般仍须进行一段时间的功能训练后，才可能获得较正确的语音；而对年龄较大或成年时方行手术治疗者，由于其已经形成一定的腭裂语音习惯，即使进行了解剖上的重建，发音效果仍往往不能令人满意，在这种情况下，语音训练就更成为整个腭裂治疗中十分重要的环节。腭裂整复术后1～2个月开始语音训练。其训练分为两个阶段进行。在治疗过程中，家长需要了解这些基本知识：（1） 语音评估：在2～3岁，需接受第一次语音评估。如果一切正常，视情况每半年或一年须追踪评估一次至6岁为止，以记录语音发育情况。（2） 语音训练：①早期的语音训练 4岁以前，家长必须配合语音治疗师，协助患童做吸、吹练习以加强软腭肌群功能，以及利用游戏做口腔运动练习，以加强舌头灵活度与敏感度，使发音更清楚。②医院里的语音训练 在4岁左右，孩子的注意力较集中，可每星期一次到医院接受个别式或小组式的语音训练。③语音夏令营 目的在使患童语言生活化，使正确的发音方式更熟练，同时也养成自自燃然的说话方式与习惯。（3） 特殊检查：鼻音问题到4岁仍不见改善，则必须接受特殊仪器的检查，如x光摄影、鼻咽纤维镜、语音频谱仪等，视情况决定是否接受咽部成形手术或装置语音辅助器以改善鼻音过重现象。