你好，早教这个问题的话不属于医学问题，属于幼儿教学类的问题，现在很多幼儿的早教班，一般都是带着孩子玩儿，唱歌，或者参加一些小活动，目的在于提高孩子之间交流的这种胆量和兴趣，培养他的人际交往关系，另外也会指导一些画画，积木，这种锻炼手脚协调能力的这些活动，我建议他可以报一个专业一些的早教班会更好一些。

“三维立体幼儿教育”：　　研究院根据孩子的身心规律，有效开发了孩子的潜能。多年的实践和探讨，总结了一套“三维立体幼儿教育法”，其中包括孩子的性格养成、行为调节和思维激活培养三个部分。　　性格养成训练包括：任性的训练、注意力不集中的训练、接受信息不对称的训练、好动、精力旺盛的训练、敏感、内敛的训练等。　　行为调节包括家庭行为调节、社会行为调节、学校行为调节、课外课内行为调节等各种方式方法来训练孩子们的行为习惯。　　思维激活培养方式主要以立体中文，逻辑数学，游戏英语为主，让孩子们在快乐中学习。三者之间相互相承，相互影响，培养了很多具有优秀品质的孩子。

早教是因宝宝大小而定的了，是从小就可以做起的了，掌握好的方式的了，不可以强迫宝宝的了，其实做简单的游戏等也可以有助于智力开发等的了，宝宝不情愿时候就是不能进行的

其实我觉得最好的早教方法就是，父母就是孩子最好的老师，平时自己的一言一行都要注意，多带孩子到公共场所，接触一些大世面。宝宝见得多，自然学得多。

这个要根据不同年龄段来进来的，像0~6个月的要建立安全与依恋；7~9个月的好奇心较强，要针对这方面跟他玩游戏等。

如果要给宝宝早教的话平常可以让宝宝多看一些动画片，和宝宝进行讲故事，和带着宝宝去学些礼仪等都是可以进行早教的