震惊！学习差的孩子超 60% 有视力问题

学习差的孩子超 60% 有视力问题，可能与用眼环境不佳、用眼习惯不良、缺乏户外活动、营养不均衡、遗传因素等有关。

1. 用眼环境不佳：孩子学习时，如果光线过强或过暗，都会对视力造成损害。例如，在过亮的光线下阅读，眼睛容易疲劳；而在昏暗的环境中学习，眼睛需要更努力地看清物体，增加了近视的风险。长期处于这样的用眼环境，视力下降会影响孩子看黑板、看书等，进而影响学习效果。

2. 用眼习惯不良：长时间近距离用眼，如长时间看电视、玩电子游戏、写作业时眼睛离书本过近等，会使眼睛的睫状肌持续处于紧张状态，容易引起视疲劳和近视。而且有些孩子读写姿势不正确，弯腰驼背、歪头写字等，也会加重眼睛的负担，影响视力。视力不好就难以集中精力学习，导致学习成绩受影响。

3. 缺乏户外活动：现在很多孩子课余时间都待在室内，缺乏足够的户外活动。研究表明，户外活动时，眼睛可以接触到更多的自然光线，有助于视网膜分泌多巴胺，从而抑制眼轴的增长，预防近视。缺乏户外活动，孩子患近视的几率增加，视力问题会干扰学习。

4. 营养不均衡：孩子如果挑食、偏食，导致营养摄入不均衡，也会影响视力。例如，缺乏维生素 A、C、E 以及叶黄素等营养素，会影响视网膜的正常发育和功能。眼睛功能不佳，在学习过程中就会遇到困难，学习成绩也可能受到牵连。

5. 遗传因素：如果父母双方或一方患有高度近视，孩子遗传近视的可能性会增加。遗传性近视通常发病较早，且进展较快，孩子视力不好会在学习上遇到诸多不便，影响学习的积极性和效果，导致学习成绩不理想。

综上所述，学习差的孩子超 60% 有视力问题，可能是由用眼环境、用眼习惯、户外活动、营养状况和遗传等多种因素共同作用的结果。为了孩子的视力健康和学习成绩，家长和老师应关注孩子的用眼情况，改善用眼环境，培养良好的用眼习惯，鼓励孩子多参加户外活动，**营养均衡。如果发现孩子有视力问题，应及时带孩子到正规医院的眼科就诊。