古炽明 副主任医师
擅长:泌尿系肿瘤、泌尿系结石、前列腺疾病的微创腔镜诊治....[详情]
孩子连续学习的时间到底该多久?日前在第七届儿童发育与行为科学研讨会上,儿童保健专家沈晓明指出,儿童的注意力维持能力随年龄增长而增强,违反儿童生理规律的学习不利于孩子成长。
时下,老师和家长常抱怨一些孩子在学习一段时间后就“坐不住”了,有些学弹钢琴的幼儿自觉性很差,容易开小差,训斥后也收效甚微。不少家长甚至怀疑孩子得了多动症。
沈晓明表示,教学安排不能脱离孩子的生理规律,有些家长让三四岁的幼儿每天弹1个小时钢琴,这种做法显然违背生理客观规律。
据介绍,幼儿园的孩子注意力维持能力较差,只有15-20分钟,因此幼儿园每节课的时间不宜超过30分钟,小学生的注意力维持时间略好,每节课可安排45分钟,到大学阶段,一般学生都能胜任90分钟的连续学习。
(责任编辑:方徽雯 )
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