小儿癫痫能治好吗 四大误区要避免

小儿癫痫病是一种常见的儿童疾病，也是一种严重的疾病，在孩子得病后，我们一定要进行合理的治疗，而且也要注意日常生活当中的调理。

小儿癫痫能治好吗

1、癫痫病能否治愈最关键就是对癫痫病准确定位，对癫痫患者病灶的位置、形状、深度进行精确定位下，根据临床发病症状、发作频率等因素，综合诊断结果，制定最佳的治疗方案。

2、就是要积极配合医生治疗。患者及亲属应对癫痫病的性质和治疗方法有所了解，积极配合医生的治疗，遵守医生的嘱咐，患者一定不可根据道听途说来自行试用药物或别的诊疗方式，以免使病情恶化、加重。

3、树立治疗的信心对癫痫病能否治愈非常重要，因为癫痫病是慢性疾病，这需要一个漫长的治疗过程，癫痫病人及家属不可急于求成，要耐心地配合医生的治疗。同时，患者还要树立战胜疾病的信心，克服自卑、自弃的忧郁情绪，保持开朗乐观的良好心态，这样才能与疾病打一场持久战。

小儿癫痫治疗方法

1、病因治疗：针对患者的病因进行治疗，比如脑炎则抗炎治疗；寄生虫感染则驱虫治疗，脑肿瘤或脑血管畸形所致的癫痫则采用手术治疗等，所以说针对不同的病因采取不同的治疗方法。

2、心理治疗：又称精神治疗，采用精神上存在的安慰，支持劝解、能够疏导和环境协调等，对病人进行启发性疏导，诱导和教育患者，帮助他们认识疾病，采取常用方法有认识疗法、个别心理治疗、暗示治疗、行为治疗和生物反馈等。

3、病情观察：充分了解癫痫病人发作特征，如发作的诱因、场所、发作时间、发作先兆、持续时间等。严密观察发作时的特点，主要观察是以抽搐为主，还是以意识丧失为主，抽搐部位、有无大小便失禁、咬破舌头和外伤等。观察发作后的表现，如有无头痛、乏力、恶心、呕吐等，只有把详细的情况介绍给医生，才能有针对性的治疗。

4、生活方式调整：减缓疲劳、消除压力过大、能够充足睡眠。饮酒和吸毒均可以诱发癫痫发作，所以应该尽量避免。另外，新发其它疾病，也可以诱发或加重发作，应给予积极治疗。

5、药物治疗：药物治疗是治疗癫痫的主要手段，也是应用最多成功率最高的治疗方法，被广大医学专家所采用。药物治疗分为西药治疗和中药治疗，其中西药治疗被国际上所有国家采纳，中药治疗主要是中国和少数其它国家采纳。

6、饮食治疗：癫痫病治疗措施包括合理膳食，护理人员应注意患者的饮食应合理，营养全面，患者应多食蔬菜水果，米糠、麦麸含有维生素B6，所以应多食粗粮，鱼、虾、蛋、奶中含有丰富的维生素D，并能促进钙质吸收，绿色蔬菜含有丰富的叶酸、维生素K，所以病人不能偏食。

7、手术治疗：国内外都在开展和不断探索，就是通过开颅手术切除癫痫灶或阻断传导通路的方法。这种方法近年来得到了较快的发展，手术例数在逐年上升，手术方式也在不断推出，有效率、治愈率也有逐年提高的趋势。手术能否成功的关键在于病人的选择、术前术中定位。由于癫痫灶的准确定位难度较大，所以手术治疗只适合少数病人或某些特定的癫痫病人。目前还不能适合所有的癫痫病人。

8、其他治疗：尽量避免导致癫痫发作的因素，并且养成健康生活习惯，做好癫痫病的的家庭护理工作。

小儿癫痫的治疗误区

1、癫痫药物对智力的影响：其实，虽然抗癫痫病的药物使用后会对患者造成一定的副作用，但是只要使用得当，并不会对智力产生较大的负面作用。但是，若癫痫患者治疗不及时，其病情加重，智力下降的风险会大大增加。

2、惊厥即为癫痫：由于对于小儿癫痫病缺乏了解，很多父母会错把惊厥当作癫痫。有数据表明，约百分之三点五的患儿之前曾发生惊厥，而癫痫只存在百分之零点五。

3、癫痫治疗急于求成：家长在为孩子治疗癫痫时，不要过于急切，因为就现如今的医疗条件而言，并不能短时间内治愈。

4、用脑可加重病情：很多家长都存在着“用脑会加重病情”的错误想法。所以，当孩子被查出患有癫痫之后，不少父母让孩子休学来避免用脑。其实没有必要这么做，因为大部分患者病情发作都不是因为用脑。

小儿癫痫治疗注意事项

1、定期服药：应按照医生的嘱咐调整药物的种类及剂量。原则上以最少的药物、最小的剂量控制发作为前提。服药时期应自发作控制后持续2-4年，然后在1-2年内逐渐减量、停药。一定要坚持每日服药，擅自停药或减量常会引起发作。

2、定期随访：期去医院随访疗效，观察药物的副反应及毒性作用。

3、注意安全：癫痫未完全控制前有随时发作的可能，所以严禁游泳、攀高、骑自行车基在河边玩，过马路要遵守交通规则，以防意外事故的发生。

4、劳逸结合：若癫痫患儿智力正常，应上学读书。平时生活要有规律，保证充足的休息和睡眠时间。避免不良因素，如进水或进食过多、过度疲劳、异常兴奋等，可以诱发癫痫发作。

5、心理因素：癫痫患儿常常受到家长的过分照顾和重视，也有的受到老师和同学们的歧视，这两种现象均对患儿的心理造成不良影响，因此家长和老师、同学们要正确对待他们。 此外，如果癫痫患儿伴有不同程度的智能迟缓，除积极治疗癫痫外，应加强教育。