少儿智力开发有哪些误区

儿童智力开发是指通过教育来培养孩子的智力以提高其素质的活动，这是一种综合能力。现在，多数的父母都十分重视孩子的早期教育和开发，但是，往往存在着重知识轻能力的现象，这种不科学的教育方法妨碍了孩子的正常发展，加重了孩子的负担，损害了孩子的身心健康。对孩子进行智力开发是没错的，但应以孩子具体的情况和内心的兴趣为前提。在这方面，作为父母的你，做对了吗？

误区一、认为智力开发越早越好

俗话说“拔苗助长”说的就是这个问题，教育应该顺应孩子的个体情况，在孩子身心条件都具备成熟的情况下进行，并不是越早越好，有时过早地教育可能会适得其反。

误区二、认为智力开发就是学习知识

这里就是将智力开发片面化了，其实，学习的形式是各种各样，内容也是包罗万象的。对于孩子来说，游戏和生活就是他们学习的一种途径，他们提出的每一个问题都是在学习，他们参与的每一个游戏或者活动都是学习，不能把智力开发简单地等同于学习知识。

误区三、智力开发要看到立竿见影的效果

现在，由于社会大环境的影响，许多父母也将功利心带到了对孩子的教育上，总是希望孩子能早日学有所成，比如记住多少数字、背诵多少诗词等，只追求眼前的小效率，却看不到长远的大效果。时间长了，会让孩子背负极大的压力，进而产生抵触感，得不偿失。

儿童智力开发应适度

现在的父母都望子成龙，生怕孩子输在起跑线上，热衷于让孩子玩大量的益智玩具，参加各种开发智力的活动，希望帮助孩子提高各方面的能力。但是专家指出，如果父母对孩子进行“高压管理”，会让孩子不堪重负，以后易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力降低，所以对孩子进行过度的智力开发，反而不利于其成长。

父母在与孩子相处时，不要把所有的时间都安排在智力开发的学习和活动上，要营造一种和谐、良好的氛围，这样会更有益于孩子的成长。

儿童智力开发应该如何做

聪明的孩子往往后天的教育占更多的比重，为了让孩子在智力方面有好的发展，父母应该如何做呢？

1、给孩子适当地刺激

孩子需要通过看、听、感受等感官接触来认识、了解世界，所以父母要给孩子适当的刺激，以丰富孩子的感知能力。

2、为孩子创造良好的家庭氛围

只有良好的家庭环境才可能培养出优秀的孩子，这个环境包括物质环境和精神环境，这两方面的好坏，在很大程度上影响着孩子的发展前途。

3、关心孩子的兴趣

父母要让孩子在轻松、自由的氛围里对一些事物产生兴趣，切不可急躁或强迫，更不能打击孩子的未知欲。

4、让孩子在游戏中学习

孩子的天性就是爱玩，教他们学习应该采用游戏的方式，只有让孩子喜欢的形式才是真正有效的。

5、让孩子体会到成功的喜悦

如果在一些事情中，孩子做得不够好，父母千万不能打击、训斥，一些脱口而出的话语会伤了孩子的自尊，使孩子产生畏惧情绪。正确的做法是，对孩子的努力和成功要给予肯定和鼓励，这样可以激发孩子的上进心，看到自己的长处，体会到自己的进步，满怀信心地面对成长中的问题。

孩子在成长过程中，随着理解能力和学习能力的增强，会获取到很多的知识来丰富自己，使自己迅速成长和强大，父母要做的就是对孩子的正确引导。真正的智力开发，就是针对孩子的个体特点，通过教育的手段来使其完成自己的发展任务，成为全面进步的新人才。