大学生出现考试时紧张且伴有强迫症，可能由多种因素导致，如遗传因素、神经生物学因素、心理社会因素、性格特质、环境压力等。 1.遗传因素：强迫症具有一定的遗传倾向，如果家族中有亲属患有强迫症，个体患病风险可能增加。 2.神经生物学因素：大脑中的神经递质失衡，如 5-羟色胺、多巴胺等，可能影响神经回路，引发强迫症。 3.心理社会因素：童年时期的不良经历、生活中的重大变故或长期的精神压力，都可能诱发强迫症。 4.性格特质：追求完美、做事刻板、过度谨慎的性格特点，容易使人在面对压力时出现强迫症。 5.环境压力：如考试带来的学业压力，长期处于紧张的学习环境中，可能促使强迫症的发生。 总之，强迫症的成因较为复杂。对于大学生而言，若强迫症严重影响到生活和学习，应及时寻求专业帮助，通过心理治疗和药物治疗等方法来改善症状。同时，自身也要学会调整心态，缓解压力。

强迫症基本上是由于其行为的异常导致的要注意进行心理医生的干预的治疗就可以逐步的调节及缓解

你好，强迫症的心理护理就是指对强迫症患者进行心理护理的时候主要是以支持的心理为主要内容，鉴定患者的治疗心理，树立患者的自信心。与强迫症患者有效的沟通是一件不容易的事情，如果亲属跟患者沟通不好会造成患者对亲属的反感、反抗等反面效果。