面对校园“霸凌” 孩子与孩子家长如何处理

今年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

就在近日，一篇关于“中关村二小校园霸凌“的爆料引发全民热议，孩子在校备受欺负，并因长期忍辱导致失眠、厌食等多种症状，校园本是一个单纯无压力的地方，竟让一个孩子活在暴力之下，实在令人唏嘘。在生活中，有哪些孩子会比较容易受到欺负呢？

容易遭到欺负的类型

类型一：弱势家庭封闭、外来、下岗、贫穷家庭的孩子易形成自闭性格。

类型二：富裕家庭喜欢炫耀、露富的学生容易成为被抢劫、勒索的目标。

类型三：暴力家庭受到父母暴力行为的影响，孩子也习惯用拳头来解决问题，而这样的孩子在互殴中往往也成为被侵害的对象。

类型四：单亲家庭来自这样家庭的孩子自卑敏感、不愿和别人沟通，缺少家庭管教这些孩子往往性格内向、害羞、老实怕事；在同学间不受重视，缺乏与朋辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。

暴力事件一旦形成，就无法挽回。因此，让孩子学会自己保护自己，才是重中之重。那么孩子应该如何正确地保护自己呢？

不要害怕

在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。

一旦自己被欺负、殴打了，尽快的逃离现场大声呼救

在被侵害的现场如果受害人一直待在原地，会让施暴者继续实施其不法侵害。受害人应当大声呼救，如果不敢呼救就大声的痛哭，嚎啕的声音会引起周围人的注意，如果此时有好心人会帮你的。

和家长、学校老师说明情况，对施暴者的处分

真的被施暴了之后，一定要和家长、学校老师说明情况，由学校来针对施暴者进行处分，千万不能想着以暴制暴，那样的做法是不能成功的，如果受害人以后也学着对方进行暴力事件，那和施暴者又有什么区别？

事后及时通知家长报警

在受到同学的暴力伤害后，受害者不要先将情况告诉老师，毕竟老师为了维护校园、班级的稳定需要考虑的事情更多，应当先告诉家长，让家长和你一起去公安机关报警。

孩子在学校遭到暴力，作为孩子的家长是非常担忧的。若是以暴制暴，对双方的孩子都不好。在面对校园暴力，家长应该以身作则，不当坏榜样。要与孩子经常沟通，做到早发现早干预，正确引导孩子，培养孩子的社交能力，教育孩子如何保护自己。另外，要与施暴方当面沟通，共同处理会更有效。